Title:Efecto de un programa formativo para enseñar ciencias por indagación basada en modelos, en las concepciones didácticas de los futuros maestros / Effect of a training course to teach science through model-based inquiry on prospective teachers' didactic conceptions
Title:Utilidades de los Observatorios Culturales, la perspectiva práctica de los pararrayos / The usefulness of Cultural Observatories; the practical perspective of lightning conductors