Title:The study of the Philosophy of Law based on a competency-based learning approach / El estudio de la Filosofía del Derecho basado en un enfoque de aprendizaje por competencias. / O estudo da Filosofia do Direito baseado em uma abordagem de aprendizagem por competências
Title:Scope of public health policy in the community barrio la paz Barranquilla / Alcance de la política pública en salud en la comunidad del barrio la paz de Barranquilla
Title:between autonomy and the previous educational experience of curr icular stakeholders at the higher education level in Bogota, Colombia / Relación entre la autonomía y las experiencias educativas previas de los actores curr iculares encontradas en un contexto de educación superior de Bogotá, Colombia
Title:Modelling and imp lementation of a multi-agent system for diagnosing sexually transmitted diseases / Modelado e implementación de un sistema multiagente para el diagnóstico de enfermedades de transmisión sexual / Adaptação e imp lementação de um sistema multiagente para o diagnóstico de doenças sexualmente transmissíveis
Title:Modeling he-ras in the lower part of the cold river sub-basin Cundinamarca / Modelación he-ras en la parte baja de la subcuenca río frío Cundinamarca
Title:Impact of the use of information technologies and communications in judicial management of Departmental Office of Judicial Administration of Cucuta / Impacto del uso de las tecnologías de información y las comunicaciones en la gestión judicial de la Dirección Seccional de Administración Judicial de Cúcuta
Title:Genetic diversity of ginger (Zingiber officinale Roscoe.) At the molecular level / Diversidad genética del jengibre (Zingiber officinale Roscoe.) A nivel molecular
Title:Measurement for supply chains under key performance indicators (KPI) and information technologies / Medición para cadenas de suministro bajo indicadores claves de desempeño (KPI) y tecnologías de información
Title:Paradigmatic accounting pr ograms in the twenty-first century / Los programas paradigmáticos de la contabilidad siglo XXI / Os pr ogramas paradigmáticos da contabilidade do século XXI