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Title:DISEÑO EDITORIAL Y SU ROL EN LA COMUNICACIÓN DE VALORES EN LA ESCUELA BÁSICA FISCAL LUZ DEL GUAYAS, COOPERATIVA LUZ DEL GUAYAS, PARROQUIA TARQUI, CANTÓN GUAYAQUIL / DISEÑO DE REVISTA EDITORIAL INFORMATIVA
Title:Las competencias comunicativas del inglés técnico en los estudiantes de la carrera de Mercadotécnia y Publicidad de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil año 2012 / Diseño de un programa de capacitación para incrementar las competencias comunicativas
Title:Oferta académica de post-grado de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación y necesidades de 4° nivel de los egresados de la especialización de párvulos / Diseño de un programa de pos-grado de especialista en terapia de lenguaje
Title:Diseño De Una Infraestructura De Red Utilizando El Protocolo De Comunicación Gprs/Lte Para La Gestion De Alertas De Emergencia En Parques Del Sector Norte De Guayaquil
Title:ANÁLISIS COMUNICACIONAL DE LA RELACIÓN INTRAFAMILIAR EN EL SECTOR CISNE DOS DEL SUBURBIO DE LA CIUDAD DE GUAYQUIL 2017 / Diseñar de una guía comunicacional interpersonal “comunicación para toda la vida” dirigida a los jóvenes y padres de familias del sector Cisne Dos suburbio este de la ciudad Guayaquil.
Title:ANÁLISIS DE LA COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL DE LOS ESTUDIANTES EN LA FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL, EN LA JORNADA VESPERTINA, PERIODO 2017-2018 / Diseñar una campaña comunicacional sobre la importancia de la comunicación verbal y no verbal en la mejora académica de los estudiantes de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil.
Title:ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA PRODUCCIÓN DE UN PROGRAMA DE RADIO DIRIGIDO AL CUIDADO DE LOS ADULTOS MAYORES Y SU INCIDENCIA EN EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE VIDA, CANTÓN QUEVEDO, AÑO 2016 / Mejorar la calidad de vida de los adultos mayores en la ciudad de Quevedo con un programa de radio dirigido a los envejecientes con temas de salud y entretenimiento.
Title:Análisis de los perfiles de los personajes Goku y Vegeta del programa animado “Dragon Ball Z” y su recepción en los jóvenes de 20 a 25 años de 7mo. y 8vo. semestre de FACSO en el año 2016. / Diseñar talleres de concienciación sobre el contenido del anime Dragon Ball Z, y los personajes Goku y Vegeta, para canalizar su influencia en los estudiantes y sociedad en general.