Title:Los recursos didacticos y su incidencia en el proceso de aprendizaje de lengua y literatura. / Diseño de actividades lúdicas con el uso de recursos didácticos que permitan mejorar el aprendizaje de la lengua y literatura
Title:Influencia de las técnicas de aprendizaje en el desarrollo del pensamiento crítico reflexivo en el área de lengua y literatura de los alumnos de básica media de la escuela de educación básica fiscal Lcdo Angel Autilio Del Cioppo Becerra de la ciudad de Guayaquil año lectivo 2017-2018 / Diseño de un manual de técnicas de aprendizaje para el desarrollo del pensamiento critico-reflexivo
Title:Influencia de las habilidades básicas de aprendizaje en la coordinación motriz fina en los niños y niñas de 3 años en el C.I.B.V “Caritas Felices # 153” de la provincia del Guayas, cantón Lomas de Sargentillo sector Lorenzo, del año lectivo 2015-2016. / Diseño de una guía didáctica de habilidades básicas del aprendizaje para el fortalecimiento de la coordinación motriz.
Title:El lenguaje musical y el proceso de enseñanza aprendizaje de la carrera de docencia en Arte en la Facultad de Filosofía Letras Y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil año 2015 / Diseño de un modulo interactivo para el aprendizaje musical
Title:Estrategias de Aprendizaje Mediante Ayudas Audiovisuales en el Estudio de la Asignatura Inglés 1 de la Facultad de Ciencias Administrativas en el Período 2013-2014. Diseño de una Guía para Docentes con Actividades Audiovisuales Variadas / Diseñar una guía con actividades audiovisuales en el estudio de la asignatura Inglés 1 en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad de Guayaquil, y mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes del primer año, que permita el desarrollo de habilidades, valores y conocimientos sobre el manejo adecuado de la lengua extranjera.
Title:Estrategias De Aprendizaje Mediante Ayudas Audiovisuales En El Estudio De La Asignatura Inglés 1 De La Facultad De Ciencias Administrativas En El Período 2013-2014. Diseño De Una Guía Para Docentes Con Actividades Audiovisuales Variadas / Diseñar una guía con actividades audiovisuales en el estudio de la asignatura Inglés 1 en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad de Guayaquil, y mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes del primer año, que permita el desarrollo de habilidades, valores y conocimientos sobre el manejo adecuado de la lengua extranjera.
Title:Estrategias De Aprendizaje Mediante Ayudas Audiovisuales En El Estudio De La Asignatura Inglés 1 De La Facultad De Ciencias Administrativas En El Período 2013-2014. Diseño De Una Guía Para Docentes Con Actividades Audiovisuales Variadas / Diseñar una guía con actividades audiovisuales en el estudio de la asignatura Inglés 1 en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad de Guayaquil, y mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes del primer año, que permita el desarrollo de habilidades, valores y conocimientos sobre el manejo adecuado de la lengua extranjera.
Title:Incidencia de las estrategias didácticas de Multimedia en el aprendizaje de Cultura Estética. / Diseño de una guía didáctica, de Multimedia, para desarrollar el aprendizaje de Cultura Estética, dirigido a los estudiantes del octavo año egb del Colegio Durán, ubicado en la ciudad de Durán perteneciente a la provincia del Guayas.
Title:Influencia de la inteligencia ecológica en el aprendizaje significativo de la asignatura biología de los estudiantes de primer año de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal “José María Egas”, de la ciudad de Guayaquil. / Diseño de una guía didáctica con destrezas criterios de desempeño con actividades para desarrollar la inteligencia ecológica y mejorar el aprendizaje significativo en los estudiantes
Title:Incidencia del uso de la herramienta multimedia en la enseñanza/ aprendizaje de la lectura en el área de lenguaje y literatura de los estudiantes del Instituto de Audición y Lenguaje Enriqueta Santillán, ubicado en el cantón Quito de la provincia de Pichincha, en el año lectivo 2016 - 2017. / Diseño de un software didáctico interactivo para la enseñanza/aprendizaje de la lectura en estudiantes con discapacidad auditiva.