Title:Las principales políticas públicas de formación docente desde las voces de los actores: el caso de los Polos de Desarrollo (2000-2001) / The main public policies of Teacher Training since the voices of the actors. The case of development poles (2000-2001)
Title:Desing and creation of ethno-educational and digital resources with ludic content: Indigenous people Embera Chami / Diseño y creación de recursos digitales etnoeducativos con contenido lúdico: pueblo indígena Embera Chami
Title:Scratch and Makey Makey: Tools to promote skills of the thought of top order / Scratch y Makey Makey: herramientas para fomentar habilidades del pensamiento de orden superior
Title:Universalistic and relativistic perspectives of literacy in two cases in Colombia: An anthropological view / Perspectivas universalistas y relativistas de la lectura y la escritura en dos casos en Colombia: una mirada antropológica / Perspectives universalistes et relativistes de la lecture et de l’écriture en Colombie: un regard 7 anthropologique sur deux cas d’étude