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Title: Evaluación de las tendencias de investigación en informática educativa en 7 universidades de centro y Suramérica para determinar las sublíneas de investigación de la Licenciatura en Informática Educativa de la Universidad Santo Tomás Abierta y a Distancia.Author: Pinilla, Carlos / Pastor, Martín / Vanegas, Harvert / Preciado, LinaLanguage: DesconocidoRepository: 40
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Title: Metodologías para el análisis de conflictos armados y la construcción de pazLanguage: DesconocidoRepository: 40
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Title: Educación física, deporte y recreación: un espacio alternativo para los programas de la facultad de ciencias humanas y sociales de la Fundación Universitaria los LibertadoresLanguage: DesconocidoRepository: 71Subject: Entrenamiento deportivo / Educación física / Niños-Deportes / Programas de recreación escolar / Sports training / Physical education / Children-Sports / School recreation programs / Estimulación temprana / Juegos al aire libre / Cultura física / Niños-Habilidad motora / Aprendizaje perceptivo-motor
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Title: Relación entre canal perceptual, habilidad cognitiva y desempeño académico en los programas de pregrado de la Fundación Universitaria Los LibertadoresAuthor: Fuentes Mejía, Javier Leonardo / Fuquen Giral, Liliana Elizabeth / Martínez Avilés, Denis AdrianaLanguage: DesconocidoRepository: 71Subject: Habilidades cognitivas / Educación Superior / Éxito profesional / Test VARK / Desempeño académico / Calidad de la educación superior / Cognitive habilyties / Higher education Professional / success VARK test / Pedagogías para el autoaprendizaje / Enfoques y paradigmas de investigación educativa / Ambientes diversos de aprendizaje
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Title: FODEIN 2018 - Informe parcial de investigaciónAuthor: Chaves Garcia, Carlos Alberto / González Piñeros, Milena Alexandra / Gamba Trimiño, Alexander / Rodríguez, Luis Alfredo / Gaitán Rodríguez, Andrés / Rodríguez Valero, Luis Alfredo / Ortiz Mantilla, Danyelle / Maldonado Gómez, Néstor HugoLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Modelos mentales / Reconciliación / Construcción de paz / Memoria / Institucionalismo cognitivo / Políticas distributivas / Relaciones intergubernamentales / Clientelismo / Entropía / Seguridad / Guerra interestatal / Pedagogía para la paz / Posconflicto / Educación / Escenarios urbanos / Constitución / Derecho a la propiedad privada / Autonomía regional / Alianza del Pacifico / Colombia / Mental models / Reconciliation / Peace building / Memory / Cognitive institutionalism / Distributive politics / Interguvermental relationships / Clientelims / Entrophy / Security / Interstate war / Pedagogy for peace / Post-conflict / Education / Urban scenarios / Constitutional / Rigth to private property
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Title: FODEIN 2018 - Informe parcial de investigación - Competencias ciudadanas y participación comunitaria.Author: Ballesteros Moreno, María Constanza / López Navarrete, Laura Vanessa / Moreno Durán, Álvaro Hernán / Pacheco Baquero, Janneth Milena / Parra Báez, Angélica / Vargas Espitia, Liliana Andrea / Woolcott Oyage, OlenkaLanguage: DesconocidoRepository: 40
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Title: Relación de practicas de crianza y violencia escolar asociadas a las características sociodemográficas en estudiantes de una institución educativa municipal de facatativá.Language: DesconocidoRepository: 50
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Title: Implementación de la interdisciplinariedad como estrategia de aprendizaje del inglés en estudiantes de grado décimo del Colegio Agustiniano Ciudad SalitreLanguage: DesconocidoRepository: 64
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Title: Programa de educación ambiental para la correcta disposición de los residuos sólidos generados en el supermercado mercahogar en la villa de guaduas- cundinamarcaAuthor: HERRERA TELLEZ, NATALIA GISSELLALanguage: DesconocidoRepository: 50
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Title: Estado del arte: Calidad en la enseñanza de Administración de Empresas en la ciudad de Bogotá entre 2008 y 2018Author: Arias Cifuentes, Adriana Carolina / Orrego Mazo, Claudia Andrea / Méndez Correa, César JuliánLanguage: DesconocidoRepository: 64Subject: Factores educativos / Calidad / Docencia / Educación superior / Gobierno / Administración de Empresas / Acreditación / Control de calidad / Enseñaza profesional / Administración de empresas / Educational factors / Quality / Teaching / Higher education / Government / Business administration / Accreditation
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