Title:Geotechnical characterization and vulnerability by masses movements between Puente Quemao village and San Francisco de Asis county, at El Copey, Cesar / Caracterización geotécnica y vulnerabilidad por movimientos en masas entre la vereda de Puente Quemao y el corregimiento de San Francisco de Asís, en El Copey, Cesar
Title:Systematic analysis of intellectual production around Social Responsibility in Spanish America: period 1990 - 2015 / Análisis sistemático de la producción intelectual en torno a la Responsabilidad Social en Hispanoamérica: periodo 1990 - 2015
Title:La estabilidad reforzada del trabajador en situación de discapacidad en Colombia: los planteamientos de la Corte Constitucional y la Corte Suprema de Justicia - Sala de Casación Laboral 2013-2016
Title:Considerations for designing a disc brake diagnostics system in a particular vehicle / Consideraciones para el diseño de un sistema diagnóstico de frenos de disco en un vehículo particular
Title:Comparison of commercial management practices in higher education institutions based on the differences between the marketing and admissions managers and the students in the process of choosing a professional career perception* / Comparación de las prácticas de gestión comercial en las instituciones de educación superior a partir de las diferencias entre las percepciones de directores de mercadeo y admisión y del potencial estudiante en proceso de elección de una carrera profesion / Comparação de práticas de gestão comercial em instituições de ensino superior com base nas diferenças entre percepções de diretores de marketing e admissão e o potencial estudante no processo de escolha de uma carreira profissional
Title:Memories in indigenous postines. Understanding multicultural constitution / Las memorias en los postines indígenas. Como entender una constitución multicultural
Title:Implications of the use of personal branding in the faculty of Higher Education / Implicaciones del uso del personal branding en el profesorado de educación superior / Implicações do uso da marca pessoal em professores do ensino superior