Title:Enseñanza de la radiactividad con perspectiva de género: u
na posibilidad para pensar en el papel de la mujer en la ciencia / Teaching of radioactivity with a gender perspective: a possibility to think about the role of women in science
Title:Grupo de tambores: Un espacio de crecimiento pedagógico, musical e identitario dentro de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas / Drums group: A pedagogical, musical and identity growth space within the Francisco José de Caldas District University
Title:Desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo a partir de la enseñanza de la física / Development of critical and reflective thought from the teaching of physics
Title:Aplicación de realidad virtual orientada a la población sorda para el uso de equipos del laboratorio de electrónica de la UDFT / Application of virtual reality oriented to the deaf population for the use of equiment of the electronics laboratory of UDFT
Title:Apoyo al proceso de formulación, y desarrollo de los programas de enfoque territorial (PDET) en el municipio de Cajibío, Cauca / Support to the process of formulation, and development of territorial approach programs (PDET) in the municipality of Cajibío, Cauca
Title:Comparación de modelos pedagógicos utilizados en el proceso de aprendizaje del concepto bioindicador. Caso particular: Marchantia polymorpha / Comparison of pedagogical models used in the learning process of the bioindicator concept. Particular case: Marchantia polymorpha
Title:Apoyo del diagnóstico y elaboración de los programas de desarrollo con enfoque territorial y acompañamiento de los procesos ambientales y de desarrollo rural que están siendo llevados a cabo por la Alcaldía de San Diego Cesár / Support for the diagnosis and preparation of development programs with a territorial approach and accompaniment of the environmental and rural development processes being carried out by the mayor of San Diego Cesar
Title:Las voces de los y las adolescentes con discapacidad intelectual sobre sus experiencias de vida: un análisis a sus procesos de autodeterminación en las prácticas escolares cotidianas. / TThe voices of adolescents with intellectual disabilities about their life experiences: an analysis of their processes of self-determination in practices daily school.
Title:Entorno virtual de aprendizaje y diseño de guías de laboratorio para prácticas de reconstrucción de señal, muestreo natural, códigos de línea y modulación Ask, Fsk, Psk / Virtual learning environment and design of laboratory guides for signal reconstruction practices, natural sampling, line codes and modulation Ask, Fsk, Psk