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Title:La profesionalización de los docentes en los procesos de acreditación de la Universidad Estatal Península de Santa Elena / Creación de la unidad de dirección docente - metodológica de la UPSE
Title:La creatividad en la formación académica de la Docente Parvularia de la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil / Diseño de módulo de Técnicas y Artes
Title:Estrategia lectora, familia de palabras aplicada a la lectura crítica / Diseño de una guía de estrategias de familia de palabras aplicado a textos literarios en los estudiantes del 8vo año de educación básica del colegio fiscal “JUAN MONTALVO”
Title:Los procesos de liderazgo en el Colegio Nacional 5 de Junio de la ciudad de Babahoyo en el año 2012 / Estrategias gerenciales para el mejoramiento del liderazgo de directivos
Title:Gestión educativa y desarrollo del pensamiento, en los niños y niñas de educación inicial, en el Jardín Escuela República de Bélgica en la ciudad de Guayaquil / Diseño de una guía didáctica para la estimulación y desarrollo de las operaciones mentales en los niños y niñas de educación inicial
Title:Gestión educativa y rendimiento académico de los y las estudiantes de la Unidad Educativa Biblica Cristiana Sendero de Fe de la ciudad de Guayaquil año 2012 / Sistema motivacional alternativo
Title:Gestión curricular y desempeño laboral de los egresados de la especialidad de enfermería del servicio ecuatoriano de capacitación profesional de la provincia de Santa Elena, año 2012 / Rediseño curricular para la especialidad
Title:La incidencia de la gerencia educativa en el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes del quinto año básico de la Red Educativa G-12 Ab. Bolivar Cali Bajaña, de la ciudad de Guayaquil, año 2012 / Diseño e implementación de una guía metodológica dirigida a maestros para desarrollar el pensamiento crítico de los estudiantes
Title:Evaluación del uso de la redsocial twitter por parte de los estudiantes de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil para la creación de un programa de estudio sobre manejo