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Title:Patrimonio cultural intangible de Guatemala: El Acuerdo de Identidad y Derecho de los Pueblos Indígenas. Su cumplimiento a partir de 1995. Algunos ejemplos. / Guatemala’s intangible cultural heritage: the Agreement on Identity and Rights of Indigenous Peoples. Compliance after 1995. Some examples.
Title:La afluencia de los medios de comunicación en el proceso de socialización y la importancia de la coeducación para la igualdad / The mass media influence in the socialization process and the importance of coeducation to equality
Title:Las TIC como agentes motivadores en los hábitos lectores de los estudiantes de secundaria obligatoria / The TIC used as motivating agents in there adding habits of secondary school students.
Title:Enseñanza-aprendizaje de la lengua de la sociedad de acogida: mindfulness como recurso didáctico en el aula de español como segunda lengua / Language teaching and learning in the host society: mindfulness as a resource for the Spanish (L2) classroom
Title:El Book-Trailer como herramienta digital en la formación lectora de los futuros docente. Un estudio de caso. / The Book-Trailer as a digital tool in the training literary reading of the future teachers. A case study