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- Baffa Lourenço, Ariane (2)
- Bovolenta Ovigli, Daniel Fernando (2)
- Colombo Junior, Pedro Donizete (2)
- Folmer, Vanderlei (2)
- Guilherme Licio, José (2)
- Mateus Aguilera, Leidy Nataly (2)
- Nemeguén Pérez, J. C. (2)
- Pansera de Araújo, Maria Cristina (2)
- Rodrigues, Denise Dalmás (2)
- Serrano Palacios, Yuly Andrea (2)
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Title: La didáctica de la oralidad: experiencia, conocimiento y creatividad / The teaching of orality: experience, knowledge and creativityAuthor: Vásquez Rodríguez, FernandoLanguage: EspañolRepository: 77
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Title: Un estudiante conflictivo para muchos, es en realidad un personaje con mucho que dar / A CONFLICTIVE STUDENT FOR MANY PEOPLE, IS ACTUALLY A CHARACTER WITH MUCH TO GIVEAuthor: Mateus Aguilera, Leidy NatalyLanguage: EspañolRepository: 77Subject: Student conflict / Classroom / environment / experience / learning / dialogic / confidence / Estudiante conflictivo / aula / entorno / experiencia / aprendizajes / dialógico / confianza.
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Title: WHAT WE CAN LEARN FROM MIRRORS / Lo que podemos aprender de los espejosAuthor: Nemeguén Pérez, J. C.Language: EspañolRepository: 77Subject: instrument / didactic / physical / learning / instrumento / didáctica / física / aprendizaje
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Title: Using a genre-based approach to promote oral communication in the colombian english classroomAuthor: Herazo Rivera, Jose DavidLanguage: InglésRepository: 77Subject: genre-based approach / oral interpersonal communication / EFL / learning / instruction
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Title: Prototipo de Interfaz para Navegación Integrada de Repositorios de Recursos Digitales de AprendizajeAuthor: Vega Vega, Milton FidelLanguage: DesconocidoRepository: 77Subject: Interfaz / Repositorio / Aprendizaje / Recursos / Interface / learning / resources / repository
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Title: A CONFLICTIVE STUDENT FOR MANY PEOPLE, IS ACTUALLY A CHARACTER WITH MUCH TO GIVE / Un estudiante conflictivo para muchos, es en realidad un personaje con mucho que darAuthor: Mateus Aguilera, Leidy NatalyLanguage: EspañolRepository: 77Subject: Student conflict, Classroom, environment / experience / learning / dialogic / confidence / Estudiante conflictivo / aula / entorno / experiencia / aprendizajes / dialógico / confianza.
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Title: WHAT WE CAN LEARN FROM MIRRORS / Lo que podemos aprender de los espejosAuthor: Nemeguén Pérez, J. C.Language: EspañolRepository: 77Subject: instrumento, didáctica, física, aprendizaje / instrument / didactic / physical / learning
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Title: Diseño e Implementación de Juegos Didácticos para la Enseñanza de la Estructura de la Materia con Estudiantes de Grado Sexto del Colegio Parroquial del Santo Cura de Ars / Design and Implementation of Educational Games for Teaching the Structure of Matter with Sixth Grade Students of Colegio Parroquial del Santo Cura de ArsAuthor: Rios Mora, Andrea LorenaLanguage: DesconocidoRepository: 77
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Title: Las Implicaciones de los Intercambios No-Convencionales en un Curso de Inglés Como Lengua Extranjera. Un Análisis Discursivo Basado en la Etnografía del Aula / The Implications of Unconventional Interactional Exchanges in an EFL Course A Classroom-Ethnography Discourse Analysis StudyAuthor: Burbano, Jaime ArturoLanguage: DesconocidoRepository: 77
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