Title:El concepto de proporción, eje articulador entre arte, matemáticas y educación religiosa, como aporte a la construcción del conocimiento de los estudiantes de grado cuarto
Title:Implications of the use of personal branding in the faculty of Higher Education / Implicaciones del uso del personal branding en el profesorado de educación superior / Implicações do uso da marca pessoal em professores do ensino superior
Title:Inteligencia emocional del docente parvulario para el proceso educativo de los niños de 5 a 6 años. / Diseño y ejecución de seminario - talleres para los estudiantes de la Carrera Educadores de Párvulos de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil.
Title:Propuesta de modelo de evaluación de la primera fase del programa de articulación de la educación media con la educación superior del Colegio Inem Santiago Pérez Tunal Bogotá Universidad del Tolima.
Title:Propuesta pedagógica y de gestión, para implementar la articulación entre la educación básica primaria y la educación básica secundaria en el centro educativo Decroly de Zipaquirá – Cundinamarca.