Title:Influencia de la lectura crítica en el desarrollo del pensamiento critico y creativo en los estudiantes de básica elemental de la escuela Alicia Riofrio Quiroz / Diseño de una guía didáctica con estrategias de lectura crítica
Title:Impacto de las técnicas de lectura en la producción de textos narrativos en los estudiantes de educación básica superior de la escuela de educación básica completa Carlos Armando Romero Rodas,de la ciudad de guayaquil año lectivo 2015-2016 / Diseño de una guía didáctica con técnicas de lectura que favorezcan la producción de textos narrativos
Title:Incidencias de las técnicas de lectura en el desarrollo metacognitivo de los estudiantes en el área de Ciencias Naturales de la educación básica media de la escuela fiscal "Pedro Vicente Maldonado" / Diseño de una guia didáctica de técnicas de lectura para el desarrollo metacognitivo de los estudiantes en el área de Ciencias Naturales
Title:Incidencia de las estrategias lúdicas de animación a la lectura en el aprendizaje significativo de los estudiantes de básica media de la escuela de educación básica fiscal "Humberto García Ortiz" de la ciudad de guayaquil periodo lectivo 2015-2016ía / Elaboración de una guía didáctica de estrategias lúdicas de animación a la lectura
Title:Lectura y escritura en acción libre (leal): la lectura y escritura crítica para mejorar la calidad en los procesos de argumentación en los estudiantes de lineamientos generales de investigación II jornada nocturna de la facultad de ciencias de la educación de la Universidad Libre de Colombia
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Title:El lenguaje icónico, aplicado como estrategia de comunicación visual para el fomento de la lectura en los adolescentes de acuarela del río de la ciudad de Guayaquil en el 2017 / Creación de una guía basada en el lenguaje icónico que aporte a la información de una app que permita fomentar la lectura en los adolescentes entre 12 a 18 de la ciudadela Acuarela del Rio
Title:Recursos tecnológicos en la calidad del desarrollo de la lectura crítica en los estudiantes de 10mo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Fiscal Carlos Urgilés González. / Diseño de un software educativo en la asignatura de Lenguaje para desarrollar la lectura crítica.