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LESIONES FÍSICAS EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMER SEMESTRE DE UNIVERSIDAD. PROPUESTA: GUÍA METODOLÓGICA PREVENTIVA” / En los procesos Educativos de los estudiantes Universitarios, de las Facultades de Educación física, el mejoramiento continuo de la calidad de vida de los estudiantes es primordial para su desenvolvimiento académico, su vida profesional, lo cual pretende que durante las actividades colectivas de la acciones curriculares se reduzca el índice elevado de lesiones, debido a diferentes condiciones tanto internas como de acción externa, que intervienen en su generación, tales como de acción internas por la afectación en sus emociones son de carácter psicológico. La acción externa que tiene que ver con las condiciones físicas de infraestructuras del entorno en que se desarrollan cada una de las actividades, por inobservancias de condiciones físicas, no se guardan indicaciones ergonómicas como son los implementos personales del estudiante como: Calzado dependiendo de la actividad deportiva que realice, la vestimenta que no genere calor ni humedad, que proteja de las bajas temperaturas, la alimentación del estudiante de acuerdo a la actividad, la complementación de vitaminas y sustancias que alternen su nutrición.