Title:ANÁLISIS COMPARATIVO DE LOS PROCESOS DE DISTRIBUCIÓN DE LAS FRECUENCIAS DEL ESPECTRO RADIOELÉCTRICO PARA MEDIOS AUDIOVISUALES EN ECUADOR, ANTES Y DESPUÉS DE LA LEY ORGÁNICA DE COMUNICACIÓN / Propuesta Desarrollo de una estrategia de comunicacional que contribuya a la democratización de las frecuencias del espectro radioeléctrico en Ecuador aprovechando que la Ley Orgánica de Comunicación establece en el art. 106 que el 34% de frecuencias son para medios comunitarios.
Title:Molinari, Claudia y Brena, Graciela (Coords.). (2018). Mujeres y niños en la cárcel. Lectura y escritura dentro y fuera de la Unidad 33 : La Plata: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Andamios, 2. Experiencias. ISBN 978-950-34-1653-2
Title:Informe final proyecto de investigación FODEIN. Caracterización sobre hábitos, necesidades y prácticas de consumo en plataformas digitales E-Commerce de personas con edades entre los 24 y 34 años, de los estratos 2, 3 y 4, de la localidad Chapinero de la ciudad de Bogotá
Title:Articulación del servicio social ambiental a proyectos estratégicos del Jardín Botánico José Celestino Mutis para potenciar la educación ambiental no formal en instituciones educativas de Bogotá D.C., junto al equipo de la Subdirección de Educación y Cultura Servicio Social Ambiental / Joint environmental social services to strategic projects of the Botanical Garden José Celestino Mutis to promote non-formal environmental education in educational institutions in Bogotá D.C. with the team of the Division of Education and Culture Environmental Social Service
Title:Análisis de la red social facebook y su incidencia comunicacional en los estudiantes del primer semestre nocturno de la facultad de comunicación social Facso de la universidad de Guayaquil, 2017 / La red social Facebook y su incidencia comunicacional en los estudiantes de primer semestre nocturno de La Facultad de Comunicación Social - FACSO.
Title:Ciganos portugueses: escola e mudança social / Portuguese Ciganos: school and social change / Gitans portugais: changement scolaire et social / Gitanos portugueses: escuela y cambio social
Title:LA INFOGRAFÍA COMO RECURSO DIDÁCTICO EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA ENTORNO NATURAL Y SOCIAL EN LOS ESTUDIANTES DE TERCER GRADO DE BÁSICA DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA No. 13 “CARLOS LUIS PLAZA DAÑIN” DEL CANTÓN DURÁN PROVINCIA DEL GUAYAS PERIODO LECTIVO 2015 -2016 / DISEÑO DE INFOGRAFÍAS DIDÁCTICAS IMPRESAS COMO REFUERZO PEDAGÓGICO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE