Title:Incidencia de las estrategias metodológicas en la comprensión de los aprendizajes de lectoescritura de lengua y literatura de los estudiantes de cuarto grado de la escuela Dr. Teodoro Wolf de la Ciudad de Guayaquil Provincia del Guayas año lectivo 2017-2018 / Diseño de una guia con estrategias metodológicas
Title:La dramatización como recurso didáctico y su incidencia en el aprendizaje significativo de lengua y literatura de los estudiantes de tercer grado de educación básica de la escuela Nahim Isaías Barquet cantón guayaquil año lectivo 2017-2018 / Talleres sobre dramatización como recurso didáctico
Title:Influencia de las estrategias lúdicas en el desarrollo del proceso de la lecto-escritura en los estudiantes de 4to grado de la escuela de educación básica Pedro Franco Davila cantón guayaquil provincia guayas en el periodo lectivo 2017-2018 / Diseño de talleres lúdicos dirigido a docentes
Title:Problemas de aprendizaje asociados a la lecto-escritura en una muestra de cinco niños de 8 años pertenecientes a la Unidad Educativa Fiscal “Réplica 28 de Mayo” periodo lectivo 2015 – 2016