Title:The role of the teacher-advisor in the practicum of the Bachelor’s Degree in Physical Education, Recreation and Sport / El papel del profesor-asesor en el prácticum de la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte / O papel do professor assistente no estágio da licenciatura em Educação Física, Recreação e Esporte
Title:Prácticas evolutivas de nudos en actividades de escalada en educación física / Assessment practices of knot tying in climbing activities in physical education
Title:Hacia una comprensión de la evaluación conceptual en educación física / Towards an understanding of the conceptual evaluation in physical education
Title:Propuesta de evaluación de la condición física para población general: Batería Dickens / A proposal of assessment of physical fitness for general population: Dickens Battery
Title:Lenguaje verbal desplegado, lenguaje sintético : Estudio de las interacciones verbales en las clases de Educación Física / Expanded language, reduced language. Study on the verbal interactions at Physical Education class
Title:Concepciones del juego en la Vida en la Naturaleza en la formación de profesores en Educación Física / Conceptions of the game in the Life in the Nature in the formation of teachers of Physical Education
Title:Especulaciones y controversias en la cosmología física contemporánea: el problema de la crcreación en la hipótesis del multiverso, un análisis histórico / Speculations and controversies in contemporany physical cosmology: the problem of creation in the multiverse hypothesis, a historical analysis
Title:Reseña: "La Trinidad y un mundo entrelazado. Relacionalidad en las ciencias físicas y la teología" / Trinity and intertwined world. Relatedness in the physical sciences and theology
Title:Desarrollismo y humanismo con visión socio-crítica: tendencias pedagógicas en pugna en la educación física argentina del nivel inicial / Developmentalism and humanism with a socio-critical vision: pedagogical tendencies in conflict in the argentine physical education of the initial level