Title:Fenomenología del consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes universitarios en Bogotá / Phenomenology of consumption of psycoactive substances in university students in Bogota
Title:human rights’ pedagogy: an approach from the south / La pedagogía en derechos humanos: una mirada desde el sur. / Pédagogie des droits de l'homme : un point de vue du sud / Pedagogia dos direitos humanos: uma visão do sul
Title:Integral training of lawyers: ethical exercise and their social responsibility / La formación integral de los abogados: el ejercicio ético y su responsabilidad social / Formation intégrale des avocats: pratique éthique et responsabilité sociale / Formação integral de advogados: prática ética e responsabilidade social
Title:The Concept of Childhood: An Introduction to Theoretical Discussion / Concepciones históricas en torno a la infancia: una lectura necesaria para comprender el presente / Du concept d’enfance : des approches d’une discussion théorique / Do conceito de infância: Aproximações de uma discussão teórica
Title:Global, regional, and national disability-adjusted life-years (DALYs) for 333 diseases and injuries and healthy life expectancy (HALE) for 195 countries and territories, 1990-2016 : a systematic analysis for the Global Burden of Disease Study 2016
Title:Consideraciones bioéticas del consentimiento y confidencialidad en la práctica odontológica universitaria / Bioethical considerations of consent and confidentiality in university dental practice
Title:Las transformaciones del currículum y de la normativa escolar durante la última dictadura militar: el uso y el disciplinamiento de la fuerza de trabajo a través del sistema dual y del régimen disciplinar / The changes in the curriculum and school policy during the last military dictatorship: the use and the disciplining of the workforce through the dual system of discipline regime / As transformações do currículum e da normativa escolar durante a última ditadura militar: o uso e o disciplinamiento da força de trabalho através do sistema dual e do regime disciplinar