Title:Adaptation of the Mexican laws in the teaching of subjects with environmental contents at the Social Sciences and Humanities academic division of Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, Mexico / La adaptación de la normatividad mexicana en la enseñanza de las asignaturas de contenido ambiental en la división académica de ciencias sociales y humanidades de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, México
Title:Los grupos de discusión como estrategia para el estudio de la subjetividad de los movimientos sociales. El caso de un colectivo anarco-punk de la ciudad de Aguascalientes, México / The discussion groups as a strategy for the study of the subjectivity of social movements. The case of an anarcho-punk collective from the city of Aguascalientes, México
Title:Diferencias de la conciliación vida-carrera en mujeres de Sonora y Coahuila, México / Differences in life-job balance among women of Coahuila and Sonora, Mexico
Title:Sense of belonging, intra-organizational relations and active participation in community development: an analysis of medium-sized manufacturing companies in Mexico / Sentido de pertenencia, relaciones intraorganizacionales y participación activa en el desarrollo comunitario: un análisis de empresas medianas de manufactura en México
Title:Diferencias de la conciliación vida-carrera en mujeres de Sonora y Coahuila, México / Differences in life-job balance among women of Coahuila and Sonora, Mexico
Title:Review: the insurgent and realist Dominicans from Mexico to the La Plata River / Reseña: Los dominicos insurgentes y realistas, de México al Río de la Plata
Title:Risk and protective factors associated with the experience of being a mother: A comparative study between Mexico and the United States of America / Factores de riesgo y protección asociados a la experiencia de ser madre: Un estudio comparativo entre México y los Estados Unidos
Title:Geopolítica de las emociones en prácticas educativas de territorios de posconflicto. Estudio comparativo entre México, Guatemala y Colombia / Geopolitics of Emotions in Educational Practices in Post-Conflict Territories. Comparative study between Mexico, Guatemala and Colombia
Title:Proceso de gestión del conocimiento en Carabobo (Venezuela) y Tamaulipas (México) Process of knowledge management in Carabobo (Venezuela) and Tamaulipas (Mexico)