Title:El Aprendizaje en Pares como promotor del desarrollo de la habilidad oral en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma japonés: Análisis comparativo a Nivel Avanzado y Básico
Title:Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo de los procesos de enseñanza aprendizaje a través de la capacitación a docentes y estudiantes del noveno año de Educación Básica en el uso de las NTIC como recurso didáctico en el proceso de enseñanza aprendizaje de las Ciencias Naturales en el Colegio Nacional Técnico Macas, durante el año lectivo 2009-2010
Title:Incidencia de las estrategias metodológicas en la calidad del aprendizaje de la lectoescritura de los estudiantes de educación básica elemental de la unidad educativa "Perla del Pacífico" / Elaboración de una guia de sugerencias metodológicas innovadoras para potenciar el aprendizaje de lectoescritura
Title:Influencia de las redes sociales dentro del proceso de aprendizaje de los estudiantes de sexto año de educación básica de la escuela fiscal N°70 Presidente Velasco Ibarra de la ciudad de guayaquil / Diseñar una guía interactiva para el buen uso de las redes sociales en el proceso de aprendizaje
Title:Influencia de un software interactivo en el aprendizaje de la asignatura de física, enfocado a los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Angel Modesto Paredes, ubicado en el cantón Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2016-2017. / Diseño de un software didáctico interactivo para el aprendizaje de la asignatura de física.
Title:Tecnologías del aprendizaje y conocimiento (TAC) en el aprendizaje significativo de los estudiantes del octavo año de Educación General Básica jornada matutina de la Unidad Educativa Provincia de Cotopaxi. / Diseño de Software educativo.
Title:Técnicas de aprendizaje y la psicología del color en los niños de educación inicial de la escuela particular Pablo Baquerizo Nazur del año 2015 / Diseño y elaboración de una guía impresa sobre técnicas de aprendizaje
Title:Incidencia de las políticas de inclusión educaciónal en la inserción en el aula común de los estudiantes con dificultades de aprendizaje asociados a las necesidades educativas especiales en el nivel de educación superior de la carrera sistema multimedia de la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil año 2013 / Diseño de un manual con políticas de inclusión educativa y estrategias alternativas de enseñanza aprendizaje
Title:Caracterización de los procesos de enseñanza aprendizaje en la formación de los estudiantes de la carrera de Ingeniería Electrónica de la Universidad Politécnica Salesiana sede Guayaquil en el año 2012 / Ambiente virtual de aprendizaje cooperativo para el desarrollo académico de la carrera