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Author
- Universidad Santo Tomás (7)
- Concha Sánchez, Sonia Constanza (6)
- Riveros Alejo, Claudia Milena (5)
- Duque Cruz, Oscar Yamith (4)
- Latinoamericana, Cuadernos de Filosofía (4)
- Tovar González, Leonardo (4)
- Universidad Industrial de Santander (4)
- Acosta Sahamuel, Martha Giovanna (3)
- Cerquera Córdoba, Ara Mercedes (3)
- Concha S., Sonia Constanza (3)
Subject
Year
311-320 from 468 results
(0.016 seconds)
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Title: Suicide risk factors measured with two questionnaires, and associated factors among students of the universidad nacional de Colombia of Manizales / Factor de riesgo suicida según dos cuestionarios, y factores asociados en estudiantes de la universidad nacional de Colombia sede ManizalesAuthor: Castaño Castrillón, José Jaime / Cañón, Sandra Constanza / Betancur Betancur, Marcela / Castellanos Sánchez, Paula Lorena / Guerrero González, Johanna / Gallego Rivas, Alejandra / Llanos Calderón, CatalinaLanguage: EspañolRepository: 40Subject: suicide/tendencies / depression / family foundation / students. / suicidio/tendencias / estudiantes / depresión / núcleo familiar.
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Title: Aerobic training methodology used by fitness professionals / Metodología de entrenamiento aeróbico utilizado por profesionales de fitnessAuthor: Cantieri, Francys Paula / Gomes de Barros, Mauro Virgilio / Aires de Arruda, Gustavo / Gome, Antonio Carlos / Marques Aranha, Ágata CristinaLanguage: EspañolRepository: 40
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Title: Psicología y salud en México: algunas reflexiones basadas en el sentido común y la experiencia / Psychology and Health In Mexico: Some Reflections Based on Common Sense and the ExperienceAuthor: Piña López, Julio Alfonso / Sánchez-Bravo, Claudia / García-Cedillo, Ismael / Ybarra Sagarduy, José Luis / García Cadena, Cirilo H.Language: EspañolRepository: 40
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Title: Characteristics of Public Accountant college students. / Características de los estudiantes universitarios de Contaduría PúblicaAuthor: Moreno, GabrielLanguage: EspañolRepository: 40Subject: learning theories / traditional pedagogy / cognitivism / constructivism / academic community
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Title: Validity of Instrument to measure Creative Learning / Validez de instrumento para medir el aprendizaje creativoLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Creativity / capabilities / test validity / youth / reliability. / Creatividad / capacidades / validez de pruebas / juventud / fiabilidad.
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Title: Supervision of sistemic psychotherapists: An amphora to provide instruments of change / Supervisión de psicoterapeutas sistémicos: un crisol para devenir instrumentos de cambioAuthor: Hernández Córdoba, ÁngelaLanguage: EspañolRepository: 40
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Title: Experiencia en el rediseño curricular del programa en contaduría pública y alta dirección: una visión de la profesión contable hacia la tercera década del siglo XXI / The Experience in the re-design of the Accounting and Senior Management Program: a vision of accouintinng profession into the third decade of XXI century.Author: de la Vega Meneses, José GerardoLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Curricular design / competences / curriculum framework
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Title: Características de los estudiantes universitarios de Contaduría Pública / Characteristics of Public Accountant college students.Author: Moreno, GabrielLanguage: EspañolRepository: 40Subject: learning theories / traditional pedagogy / cognitivism / constructivism / academic community
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Title: Habits and beliefs related with health in a group of school teenagers in Bogotá / Hábitos y creencias relacionadas con la salud en un grupo de adolescentes escolarizados de BogotáAuthor: Contreras, Françoise / Esguerra, Gustavo / Londoño, XimenaLanguage: EspañolRepository: 40
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Title: Experiencia en el rediseño curricular del programa en contaduría pública y alta dirección: una visión de la profesión contable hacia la tercera década del siglo XXI / The Experience in the re-design of the Accounting and Senior Management Program: a vision of accouintinng profession into the third decade of XXI century.Author: de la Vega Meneses, José GerardoLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Curricular design / competences / curriculum framework
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