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Title: La fragilidad de la esperanza: Reflexiones sobre y desde la educación en tiempos de pandemia / The fragility of hope: Reflections on and from pandemic educationAuthor: Torres, Margarita EvaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Comunicación Social / Pandemias / Educación
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Title: Interrogantes en tiempos de educación virtual / Questions in times of virtual educationAuthor: Cimadevilla, GustavoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Comunicación Social / Pandemias / Educación a Distancia
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Title: Disruptive Classroom Technologies: A Framework for Innovation in Education : Sonny Magana. Corwin Press, 2017, 152 páginas, ISBN 1506359094, 97815063590901Author: De Giusti, Armando EduardoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Informáticas / Reseña de Libros / Frameworks / Aprendizaje / Tecnología Educacional
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Title: Educación permanente, estrategia para la promoción de salud y reformulación del proyecto personal / Permanent education, health promotions strategy and personal project reformulationLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Humanidades / Psicología / Salud / educación de adultos / educación permanente
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Title: James, Edward (2009). Europe´s Barbarians AD 200-600 : Edinburg: Pearson EducationAuthor: Godoy, Analía AuroraLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / bárbaros / Historiografía / Grupos Étnicos / Reseña de Libros
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Title: Argirópolis, Orbis tertius: la educación como una idea, y la idea como un destino / Argirópolis, Orbis tertius. Education as an idea, and the idea as a destinationAuthor: Fabi, MaximilianoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Psicología / Raquel Camaña / Mary Graham / Sarmiento
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Title: La enseñanza extracurricular o la fuga de Eros / Extracurricular education or Eros escapeAuthor: García, GermánLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Psicología / Infancia / Enseñanza / Pedagogía / Educación Sexual / Aprendizaje
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Title: Educación en tiempos de la Confederación Argentina / Education in times of the Argentine ConfederationAuthor: Bustamante Vismara, JoséLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Confederación Argentina / Historia de la educación / Constitución / Finanzas
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Title: ¿Qué debe saber un historiador? : Reflexiones sobre los modelos curriculares y la enseñanza superior de la historia en la Argentina durante el siglo XX / What a historian should know? Reflections on curriculum models and teaching history in higher education in Argentina during the twentieth centuryAuthor: Buchbinder, PabloLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Educación / universidad / Argentina / Historiografía
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