Title:Gestión de riesgos en la praxis del comunicador y como parte del perfil profesional en Facso Ug. octavo semestre, jornada nocturna, 2018. / Brindar temas necesarios para que los estudiantes, los puedan aplicar en la práctica de sus investigaciones de gestión de riesgo, ayudando a la sociedad sobre los temas de fenómenos o catástrofes naturales que afectan la vulnerabilidad del ser humano.
Title:Comunicación estratégica en los procesos de desarrollo de Mipymes académicas, en los discentes de bachillerato del colegio pasionista y su incidencia en la construcción de una identidad organizacional para emprendimientos / Proponer una Guía web con el nombre “Comunicación Estratégica Para Emprendedores” y las sigas CEPE, siendo este un planificación estratégica que brinde las herramientas y enseñanzas necesarias para los estudiantes que estén desarrollando un emprendimiento y por ende que este sea implementado en la Unidad Educativa Pasionista en la asignatura Emprendimiento y gestión
Title:Análisis de la comunicación interna y la cultura corporativa en la empresa gloss beauty shop, 2018. / Diseñar un plan estratégico de comunicación que contenga la planificación de un cronograma de actividades y un buzón de sugerencias destinados a mejorar la comunicación interna y fortalecer la cultura corporativa en la empresa “Gloss Beauty Shop”, ubicada en la ciudad de Guayaquil, en el periodo 2018.
Title:Incidencia de las redes sociales en el posicionamiento de la imagen corporativa de la empresa D&E Asesoría en la Ciudad de Guayaquil. / Diseño de un Manual Social Media que sirva de guía para el correcto uso de las redes sociales de la empresa D&E Asesoría.
Title:Análisis comparativo de contenidos audiovisuales entre Netflix y la televisión por cable y su recepción social en estudiantes del octavo semestre de Comunicación de la Universidad de Guayaquil, 2018 / Diseñar un plan estratégico comunicacional que dé a conocer las diferencias a nivel audiovisual que presentan Netflix y la televisión por cable.
Title:Los “youtubers gamers” españoles y su influencia en la construcción de la identidad cultural en niños de 9 a 12 años de edad en la escuela particular mixta “Chelcie” de duran, 2018”. / Proponer un taller vacacional con el nombre “Promoviendo lo nuestro”, siendo este un mecanismo para captar la atención de los estudiantes y a su vez brindarles actividades didácticas donde se promueva la cultura y folclor ecuatoriano, esto permitirá que la juventud que está sumergida actualmente en videos y plataformas virtuales que no educan y si “contaminan” su desarrollo se interesen y logren conocer sus raíces de una forma atractiva como también les permitirá ejecutar acciones que nunca se habían animado a realizar