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Title: El valor de habla peculiar en la lingüística de hoy y de (casi) siempre / The value of peculiar speech in the linguistics of today and (almost) always / La relevance du language particulier dans la linguistique d'aujourd'hui et de (presque) toujoursAuthor: Fernández Pérez, MilagrosLanguage: EspañolRepository: 30
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Title: Acerca de los significados del marcador adverbial dizque en el español de México: una aproximación desde el Enfoque dialógico de la argumentación y la polifonía Adrián Rodrigo Martínez Levy / À propos de sens du marquer adverbial dizque dans l’espagnol du mexique: Un rapprochement de l’approche dialogique de l’argumentation et de la polyphonie / About the meanings of the adverbial marker says in the spanish of mexico: An approximation from the dialogical approach of argument and polyphonyAuthor: Martínez Levy, Adrián RodrigoLanguage: EspañolRepository: 30Subject: semántica / argumentativa / polifonía / dialogismo / evidencialidad / ironía / argumentative / semantics / polyphony / dialogism / evidentiality / irony / sémantique / pholyphonie / dialogisme / évidentialité / ironie
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Title: ¿De verdad cedimos el Peñón? Opciones Estratégicas de España Sobre Gibraltar a los 300 Años del Tratado de Utrecht / Did we really give up the Rock? Spain's Strategic Options on Gibraltar 300 Years after the Treaty of UtrechtAuthor: Del Valle Gálvez, AlejandroLanguage: EspañolRepository: 30Subject: International Relations / International Law / Public International Law / Gibraltar / United Kingdom / Decolonization / Derecho Internacional Público / Relaciones Internacionales / Self Determination / International Relations and International Security / State sovereignty / Derecho a la autodeterminación / Política Exterior Española / Reclamaciones Territoriales / Territorial Claims / Relaciones Hispano-británicas / Tratado de Utrecht
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Title: El análisis de géneros textuales con fines forenses: nuevas aplicaciones de la pragmática en la sociedad / L’analyse de genres textuels a des fins legales: de nouvelles applications de la pragmatique dans la societe / Genre analysis of text for forensics purposes: innovative applications of pragmatics to societyLanguage: EspañolRepository: 30Subject: pragmática / análisis del discurso / lingüística forense / secuencias retóricas / géneros textuales / pragmatics / discourse analysis / forensic linguistics / rhetorical moves / textual genres / pragmatique / analyse du discours / linguistique légale / séquences rhétóriques / genres textuels
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Title: Mejorando la Integración de las Personas Transexuales desde la Educación PrimariaAuthor: Rodríguez Golpe, MartaLanguage: EspañolRepository: 30Subject: Discriminación / familia / infancia / sensibilización / transexualidad
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Title: Asignación de referencia y categorías procedimentales / The providing reference and the procedural categories / Allocation de reference et categories de procedureAuthor: Gimena Pérez, Inés / Romero, DanielLanguage: EspañolRepository: 30Subject: referencia / determinante / categorías procedimentales / inferencia / reference / determinant / procedural categories / inference / référence / déterminant / catégories de procédure / inférence
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Title: La noción de significado convencional en la interfaz semántica–pragmática / The notion of conventional meaning at the semantics–pragmatics interface / La notion de signifie conventionnel dans l'interface semantique–pragmatiqueAuthor: Dominiccini Bustos, Luis EduardoLanguage: EspañolRepository: 30Subject: interfaz / semántica / pragmática / significado / significado convencional / intuición / interface / semantics / pragmatics / conventional meaning / intuition / sémantique / pragmatique / sens conventionnel
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Title: Educación inclusiva, criticidad y compromiso social. Innovación docente y Aprendizaje-Servicio en la formación inicial docente / Inclusive education, criticality and social commitment. Teacher innovation and Service-learning within teacher's initial trainingAuthor: Ruiz Bejarano, Aurora MaríaLanguage: EspañolRepository: 30
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Title: El cambio en las concepciones de los futuros maestros sobre la metodología de enseñanza en un programa formativo / The prospective teachers´change of knowledge about science teaching methodology using an initial training programAuthor: Hamed, Soraya / Rivero, Ana / Martín del Pozo, RosaLanguage: EspañolRepository: 30
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Title: ¿Con qué vivencias, potencialidades y predisposiciones inician los futuros docentes de Educación Primaria su formación en la enseñanza de la ciencia? / What personal experiences, potentialities and predispositions do prospective primary teachers manifest when they start their training in science teaching?Author: García-Carmona, Antonio / Cruz-Guzmán, MartaLanguage: EspañolRepository: 30
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