Title:Componentes cognitivos del sistema de aproximación numérica y la fluidez de cálculo en niños de educación primaria / Cognitive Components of the Numerical Approximation System and Computational Fluency in Primary School Children
Title:Las escuelas al aire libre como contexto para el aprendizaje de las ciencias en infantil. El caso de la Scuola nel BoscoVilla Ghigi / Open air schools a context for learning science at the infant stage. The case of the Scuola nel boscoVilla Ghigi
Title:Las movilizaciones a favor de una universidad en el final del franquismo. El caso de Jerez ante los orígenes de la Universidad de Cádiz / The mobilizations for a university at the end of franchism. Jerez and the origins of the University of Cádiz
Title:Variables psicosociales y rendimiento académico asociados al optimismo en estudiantes universitarios españoles de nuevo ingreso / Psychosocial variables and academic performance related to optimism in Spanish first-year university students / Variáveis psicossociais e desempenho acadêmico associados ao otimismo em estudantes universitários espanhóis de novo ingresso
Title:Irrupción de radio y divulgación en el aula para promover las vocaciones científicas en primaria / Promoting STEM Careers in the primary school classroom through Radio and Scientific Outreach
Title:Desigualdad, ¿existe alguna posibilidad de conseguir niveles de igualdad cultural aceptables? / Inequality. Is it at all possible to achieve acceptable levels of cultural equality?
Title:Modelos mentales de estudiantes de educación secundaria sobre la transformación de la leche en yogur / Secondary students’ mental models about milk transformation into yogurt
Title:Uso de la publicidad de un producto alimenticio para aprender un modelo sobre las defensas en el intestino humano. Un estudio en 3º de ESO / Using the advertising of a foodstuff to learn a model of the defenses in the human intestine. A study with Year 9 students