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Title: Las TIC en la escuela secundaria: un recurso para la enseñanza de la habilidad de aprender a aprenderAuthor: Neiret, Sara Noemi / Álvarez Ferrando, AgustínLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Informáticas / Educación / enseñanza secundaria / TICs / educación permanente / brecha digital / nativos digitales
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Title: Representaciones en contexto : Características del paisaje rupestre de Cerro Colorado (Sierras del Norte, Córdoba, Argentina) / Representations in context. Characteristics of rock art of Cerro Colorado (Sierras del Norte, Córdoba, Argentina)Author: Recalde, AndreaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Holographic phase transitions from higgsed, non abelian charged black holesAuthor: Giordano, Gastón Luciano / Lugo, Adrián RenéLanguage: InglésRepository: 37
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Title: Teoría y crítica del diseño de mueblesAuthor: Anderson, Ibar FedericoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Bellas Artes / crítica / Diseño Interior y Mobiliario / cultura / arte / diseño / muebles
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Title: Consistence between π N Δ spin-3/2 gauge couplings and electromagnetic gauge invarianceLanguage: InglésRepository: 37Subject: Física / ∆ resonance / Spin 3/2 symmetry / Radiative pion-nucleon scattering
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Title: Topological entropy and renormalization group flow in 3-dimensional spherical spacesAuthor: Asorey, M. / Beneventano, Carlota Gabriela / Cavero Peláez, I. / D'Ascanio, Daniela / Santángelo, Eve MarielLanguage: InglésRepository: 37
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Title: La función de las prácticas discursivas de consumo en la hegemonización del menemismoAuthor: Fair, HernánLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Periodismo / Comunicación / prácticas discursivas / consumo / objetivación / hegemonía / menemismo / discursive practices / consumption / objetivisation / hegemony / menemism
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Title: Desarrollo conceptual, metáfora y metonimia : Un modelo para comprender la trayectoria cognitiva del concepto ‘appoggio’ / Conceptual development, metaphor & metonimy. A model for understanding the cognitive trajectory of the ‘appoggio’ conceptLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Música / Metáfora / desarrollo conceptual / habilidades / metonimia / canto / pedagogía vocal / appoggio
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Title: Los libros de texto y las finalidades de la enseñanza de la Historia / The textbooks and the purposes of the teaching of historyAuthor: Abellán Fernández, JorgeLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: ¿De qué deporte hablamos cuando se busca la inclusión social y educativa? : Un análisis de sus significados en un programa de política socioeducativa en Argentina, 2004-2011 / Of Which Sport are we talking when we look for the educative and social inclusion? An analysis of their meanings in a socioeducative political program in Argentina 2004-2011Author: Levoratti, AlejoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / Deporte / Inclusión social / Inclusión educativa / Políticas educativas / Argentina
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