Title:PROCESO DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA APLICADO A LOS/AS ESTUDIANTES CON BAJO DESEMPEÑO ACADÉMICO EN LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA MINERVA 2016- 2017
Title:LA EDUCACIÓN SEXUAL EN FAMILIAS CON HIJOS ADOLESCENTES DE 14 A 15 AÑOS, QUE ASISTEN A LA UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “CAYETANO TARRUELL, DE LA CIUDAD DE GUAYAQUIL
Title:Incidencia de la pedagogía activa en la calidad de desempeño escolar en los estudiantes de décimo año de educación general básica en la asignatura de lengua y literatura de la unidad educativa fiscal Carlos Estarellas Avilés zona 8, distrito 1, provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Ximena período 2015-2016. / Diseño de sitio web educativo con herramientas interactivas
Title:La preservación del medio ambiente como factor fundamental de bienestar en la integridad personal de los estudiantes de la Unidad Educativa Fiscal Eduardo Kingman Riofrio de la parroquia Pascuales en el cantón Guayaquil. / Diseño de un seminario taller para la comunidad educativa sobre técnicas de reciclajes de desechos sólidos
Title:Recurso tecnológico como apoyo a la educación. / Diseñar una revista interactiva de computación para los docentes de la Institución Jaime Roldós Aguilera, del Recinto Cañal Común Parroquia Valle de la Virgen del Cantón Pedro Carbo, Provincia del Guayas.
Title:La influencia de las estrategias didácticas en la calidad del interaprendizaje, en el área de matemática de los estudiantes del octavo año básico, de la Unidad Educativa Fiscal San Agustín zona 4 distrito 13D02, de la provincia de Manabí, cantón Manta, parroquia Los Esteros, periodo 2015-2016. / Diseño de una videoteca educativa con enfoque de aula invertida
Title:Influencia de las estrategias metodológicas en la calidad del desempeño escolar del área de Ciencias Naturales en los estudiantes de octavo grado de educación general de la escuela básica superior Rumiñahui, zona 5, distrito 09d13 provincia del Guayas, cantón Colimes parroquia Colimes, recinto Potrerillo, período lectivo 2015-2016. / Diseño de una guía didáctica interactiva con enfoque aula invertida.