Title:Reinterpretación de las fuentes del derecho internacional desde una perspectiva de derechos humanos / A reinterpretation of sources of Public International Law from a human rights approach
Title:El “secreto de las fuentes” en el Sistema Interamericano de Derechos Humanos / The ‘protection of sources’ in the Inter-American System for the Protection of Human Rights
Title:Primer análisis por activación neutrónica (AAN) de fuentes de materias primas líticas del Macizo del Deseado (provincia de Santa Cruz) / First neutron activation analysis of lithic raw material sources from Deseado Massif (Santa Cruz Province)
Title:Variabilidad y distribución de fuentes de materias primas líticas en el Macizo del Deseado (Santa Cruz, Argentina) / Variability and distribution of sources of lithic raw materials in the Deseado massif (Santa Cruz, Argentina)
Title:Fuentes y archivos para el estudio de procesos represivos contra sindicatos y trabajadores/as en Argentina en las dictaduras de la Guerra Fría / Sources and archives for studying repressive policies against workers and trade-unions during Cold Wardictatorships in Argentina
Title:La identificación del uso de fuentes secundarias de materiales líticos asistida por SIG: el Arroyo Chasicó (Argentina) como caso de estudio / GIS-assisted identification of the use of secondary sources of lithic raw materials: the Chasicó Creek Basin (Argentina) as a case study
Title:Trabajadores y sindicalismo en el Uruguay de la dictadura (1973-1985): bibliografía, fuentes y acervos documentales disponibles / Workers andunionismin Uruguay during the dictatorship (1973-1985): bibliography, sources and available documentary collections
Title:Mildiu del girasol: análisis preliminar de la variabilidad de las fuentes de resistencia / Downy mildew in sunflower: preliminary analysis of the variability in resistance sources
Title:Entre fuentes, voces y saberes: una mirada a la conformación del saber escolar desde la materialidad de la enseñanza de la Historia argentina reciente / Among sources, voices and knowledge: a look at the formation of school knowledge from the materiality of the teaching of the recent Argentina history