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Title: IMPACTO DE LA EDUCACIÓN EN SALUD ORAL EN UNA POBLACIÓN ESCOLAR DE LA ALDEA INFANTIL SOS DE FLORIDABLANCA, SANTANDER, DETERMINANDO EL ÍNDICE DE HIGIENE ORAL Y EL ÍNDICE GINGIVAL / THE IMPACT OF ORAL HEALTH EDUCATION ON A SCHOLAR POPULATION FROM THE INFANTILE VILLAGE SOS, IN FLORIDABLANCA, SANTANDER BY DETERMINING THE ORAL HYGIENE AND GINGIVAL INDEXLanguage: EspañolRepository: 40
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Title: New disruptive lessons in social sciences superior education Massive Open Online Courses (MOOCs) / Nuevas enseñanzas disruptivas en la educación superior en ciencias sociales. Los cursos en línea masivos y abiertos (MOOCs)Language: EspañolRepository: 40Subject: Virtual education / e-learning / MOOC / history / university / Educación virtual / historia / universidad
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Title: CHARACTERIZATION OF STYLES OF TEACHING IN HIGHER EDUCATION / CARACTERIZACIÓN DE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR / CARACTÉRISATION DE STYLES DE L’ENSEIGNEMENT DANS L’ENSEIGNEMENT SUPERIEURAuthor: Agudelo-Gómez, Carlos JulioLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Teaching styles / tutorial style / investigative style / planner style / directive style / didactic discipline / Estilos de enseñanza / estilo tutorial / estilo investigativo / estilo planificador / estilo di¬rectivo / didáctica disciplinar / les styles d’enseignement / style tutoriel / style d’investigation / le style de planificateur / le style de gestion / l’enseignement de la discipline
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Title: Investigación y formación docente en la educación superior. Tensiones y desafíos / Research and teacher training in higher education. Tensions and challengesAuthor: Belén Godino, Carmen M. / Universidad Nacional de San Luis / Luján Montiveros, María / Montiel, María CeciliaLanguage: EspañolRepository: 40
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Title: Comprehensive training in the quality of the PAAI service at the USTA Tunja / Formación integral en la calidad del servicio PAAI en la USTA Tunja / Formation Intégrale dans la Qualité du Service PAAI à l’Université Saint Thomas – TunjaLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Integral education / University / Quality / Higher Education / Formación integral / Universidad / Calidad / Educación Superior / Formation intégrale / Université / Qualité / Éducation Supérieure
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Title: Universalistic and relativistic perspectives of literacy in two cases in Colombia: An anthropological view / Perspectivas universalistas y relativistas de la lectura y la escritura en dos casos en Colombia: una mirada antropológica / Perspectives universalistes et relativistes de la lecture et de l’écriture en Colombie: un regard 7 anthropologique sur deux cas d’étudeAuthor: Rudas-Burgos, Daniel / Castiblanco, AndreyLanguage: EspañolRepository: 40Subject: literacy / anthropology of literacy / literacy event / out-of-school education / critical pedagogies / alfabetización / antropología de la escritura / eventos de escritura / educación extraescolar / pedagogía crítica / alphabétisation / anthropologie de l’écriture / actes d’écriture / éducation extra-scolaire / pédagogie critique
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Title: Universalistic and relativistic perspectives of literacy in two cases in Colombia: An anthropological view / Perspectivas universalistas y relativistas de la lectura y la escritura en dos casos en Colombia: una mirada antropológica / Perspectives universalistes et relativistes de la lecture et de l’écriture en Colombie: un regard 7 anthropologique sur deux cas d’étudeAuthor: Rudas-Burgos, Daniel / Castiblanco, AndreyLanguage: EspañolRepository: 40Subject: literacy / anthropology of literacy / literacy event / out-of-school education / critical pedagogies / alfabetización / antropología de la escritura / eventos de escritura / educación extraescolar / pedagogía crítica / alphabétisation / anthropologie de l’écriture / actes d’écriture / éducation extra-scolaire / pédagogie critique
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Title: FASE DE MANTENIMIENTO: FUNDAMENTOS Y PROTOCOLO DE FUNCIONAMIENTO / RECALL THERAPY: BACKGROUND AND PROTOCOLAuthor: Ardila Medina, Carlos MartínLanguage: EspañolRepository: 40
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Title: Integration df ICT in the Particular Educational School Terranova. The Results of the First Research Phase / Integración de las TIC en la Unidad Educativa Particular Terranova. Resultados de la primera fase de investigaciónAuthor: Martin García, Antonio FranciscoLanguage: EspañolRepository: 40
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