Title:Minimalist program and its fundamental improvements in syntactic theory: evidence from agreement asymmetry in standard Arabic / Programa minimalista y sus mejoras fundamentales en la teoría sintáctica: evidencia de asimetría en el acuerdo árabe estándar / Programme minimaliste et ses améliorations fondamentales de la théorie syntaxique: leçons à tirer accord asymétrie dans l'arabe standard
Title:¿Cómo promover la educación científica en el alumnado de primaria? Una experiencia desde el contexto ecuatoriano / ¿How to promote interest in scientific literacy in elementary school students? The program "Young researchers" of Ecuador