Title:Evaluación de las experiencias vitales tempranas: la escala ELES y su uso clínico / Evaluation of early life experiences: The ELES scale and its clinical use
Title:Construcción y validación de un cuestionario para la evaluación del uso de las TIC en los centros educativos de secundaria / Development and validation of a questionnaire for evaluating the impact of ICT in secondary schools
Title:Contribución al estudio léxico-semántico del verbo ponerse / Contribution to the lexical-semantic study of the verb ponerse / Contribution a l'etude lexico-semantique du verbe ponerse
Title:Aspectos de la economía del convento San Agustín de Cádiz (1750 - 1835) / Aspects of the economy of the Saint Augustine´s priory of Cádiz (1750 - 1835)
Title:¿Cómo generar concienciación en la sociedad y el sistema educativo costarricense a partir de las conclusiones del documental: “Super Size Me” (súper engórdame)? / How to generate awareness in society and the Costa Rican education system from the conclusions of the documentary: “Super Size Me”
Title:Identificación arqueométrica de una cuenta de collar recuperada en el megatúmulo funerario de Azefal-9/1 (Duguech, sureste del Sahara Occidental) / Archaeometric identification of a necklace bead recovered in the funerary megatumulus of Azefal-9/1 (Duguech, Southeast of Western Sahara)
Title:Análisis de la evolución de la idea de sostenibilidad en futuros maestros / Article title: Analysis of the evolution in the idea of sustainability of future teachers after an intervention in the classroom
Title:Una propuesta de enseñanza-aprendizaje centrada en el análisis del camino de la energía “paso a paso” / A teaching-learning proposal focused on the analysis of the energy roadway “step by step”