Title:Incidencia del factor nutricional en la calidad del rendimiento escolar de los estudiantes de 8avo año de educación general básica en el área de ciencias naturales en la Unidad Educativa básica completa “José Herboso”, zona 8, distrito 09D01, Provincia del Guayas, Cantón Guayaquil, Parroquia Ximena Periodo Lectivo 2015 - 2016. / Diseño de una página Web informativa e interactiva
Title:Incidencia de los recursos tecnológicos en el proceso de interaprendizaje de los estudiantes de básica media de la unidad educativa "Los Vergeles" / Diseño de una guía instruccional sobre la importancia y uso de los recursos tecnológicos en el proceso de interaprendizaje dirigido a docente de básica media
Title:Proyecto de investigación para realizar un diagnóstico de los procesos al sistema de evaluación académica para alumnos y docentes de la escuela adventista “Gabriela Mistral”
Title:Incidencia de las estrategias de lectura crítica en niños y niñas de cuarto grado de educación básica de la escuela Benjamín Rosales Aspiazu / Diseño de una guía didáctica con estrategias de lectura crítica para fomentar la comprensión lectora
Title:La participación familiar y su incidencia dentro del rendimiento escolar / Diseño de talleres dirigidos a los padres de familia para facilitar su participación en actividades curriculares y extracurriculares de la escuela fiscal Rita Lecumberri de la ciudad de guayaquil durente el periodo lectivo 2015-2016
Title:Proceso de gestión académica en la educación básica / Capacitación docente sobre los sistemas académicos aplicados a la Escuela de Educación general básica “Isabel Ramírez Estrada” de la ciudad de Guayaquil Periodo lectivo 2015 - 2016
Title:Incidencia de la lectura comprensiva en el desempeño académico en la unidad educativa fiscal Tránsito Amaguaña ubicada en la provincia del guayas cantón guayaquil / Diseño de un taller metodológico con enfoque a activas saberes en lectura comprensiva para mejorar la calidad del desempeño académico
Title:Incidencia de la lectura comprensiva en el aprendizaje significativo de los estudiantes de educación básica elemental de la escuela fiscal mixta "Guillermo Davis P" ubicada en el cantón Durán provincia del guayas,periodo lectivo 2015-2016 / Diseño de una guía didáctica con estrategias metodológicas para fomentar la comprensión lectora .