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Query: EDUCATION Repository: 77 Document Type: Artículo Year: 2014

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Title: Investigar, leer y escribir en la universidad: recorridos de estudiantes ingresantes de Humanidades
Author: Padilla, Constanza / Douglas, Silvina / Lopez, Esther
Language: Español
Repository: 77
Subject: Palabras clave / andamiaje / autonomía / alternativas didácticas / producción de conocimiento

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Title: Scientific enculturation since argumentation: one socio-scientific question on aesthetic implants / Enculturación científica a partir de la argumentación: una cuestión sociocientífica (CSC) sobre implantes estéticos
Author: Carvajal, Ingrid Xiomara / Martínez, Leonardo Fabio
Language: Español
Repository: 77
Subject: social scientific issues, scientific reasoning / aesthetic implants / teaching sequence / relationships science-technology-society-environment (STSE). / cuestiones sociocientíficas / argumentación científica / implantes estéticos / secuencia de enseñanza / relaciones ciencia/tecnología/sociedad/ambiente (CTSA)

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Title: Enculturación científica a partir de la argumentación: una cuestión sociocientífica (CSC) sobre implantes estéticos / Scientific enculturation since argumentation: one socio-scientific question on aesthetic implants
Author: Carvajal, Ingrid Xiomara / Martínez, Leonardo Fabio
Language: Español
Repository: 77
Subject: social scientific issues / scientific reasoning / aesthetic implants / teaching sequence / relationships science-technology-society-environment (STSE). / cuestiones sociocientíficas / argumentación científica / implantes estéticos / secuencia de enseñanza / relaciones ciencia/tecnología/sociedad/ambiente (CTSA)

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Title: Assessing trainees' oral performance in a Chilean teacher training program: A corpus-based study
Author: Ortega, Maritza Fernanda
Language: Inglés
Repository: 77
Subject: second language pedagogy / content-based approach / corpus linguistics / interlanguage / communicative performance

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Title: Preparing Net Gen pre-service teachers for digital native classrooms
Author: Ekiaka Nzai, Valentin / Feng, Yu-Lin / Reyna, Concepción
Language: Inglés
Repository: 77
Subject: Educational technology / cyberlearning workstations / technology integration / cyberlearning / pre-service teachers

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Title: Polyphonies and research horizons for the Colombian Applied Linguistics Journal
Author: Castañeda-Peña, Harold
Language: Inglés
Repository: 77

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Title: THE TEACHERS KNOWLEDGE IN THE VISIONS OF PAULO FREIRE AND MAURICE TARDIF: A CONTRIBUTION / Os saberes docentes nas visões de Paulo Freire e Maurice Tardif: uma contribuição
Author: de Carvalho, Adriano Vieira
Language: Portugués
Repository: 77
Subject: Teacher’s knowledge / Teacher’s training / Knowledge categorization / Paulo Freire / Education / Critic reflection. / Saberes docentes / formação de professores / categorias de saberes / educação Paulo Freire / reflexão crítica

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Title: Aspectos convergentes del pensamiento crítico y las cuestiones sociocientíficas / Convergence aspects of the critical thought and socio-scientific issues
Author: Torres Merchán, Nidia Yaneth / Solbes Matarredona, Jordi
Language: Español
Repository: 77
Subject: Critical thought / Socio-scientific questions / Science education issues. / pensamiento crítico / cuestiones socio-científicas / enseñanza de las ciencias

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Title: Convergence aspects of the critical thought and socio-scientific issues / Aspectos convergentes del pensamiento crítico y las cuestiones sociocientíficas
Author: Torres Merchán, Nidia Yaneth / Solbes Matarredona, Jordi
Language: Español
Repository: 77
Subject: Critical thought / Socio-scientific questions / Science education issues. / pensamiento crítico / cuestiones socio-científicas / enseñanza de las ciencias

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Title: El papel de la interacción significativa y las técnicas dramáticas en la educación de estudiantes con discapacidad visual en la UACh
Author: Ortiz de Zárate, Amalia / Walper Gormáz, Katherina / Aros Muñoz, Pablo / Hidalgo Torres, Daniela / Siebert Hechenleitner, Francisca / Rojas, Julio
Language: Inglés
Repository: 77
Subject: education / meaningful interaction / visual impairment / inclusion / drama techniques

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