Title:Efecto de un programa formativo para enseñar ciencias por indagación basada en modelos, en las concepciones didácticas de los futuros maestros / Effect of a training course to teach science through model-based inquiry on prospective teachers' didactic conceptions
Title:Historia de la geología: el uniformismo escocés desde una perspectiva de la filosofía de la ciencia / History of geology: scottish uniformitarianism from the point of view of philosophy of science. Didactic implications
Title:La afluencia de los medios de comunicación en el proceso de socialización y la importancia de la coeducación para la igualdad / The mass media influence in the socialization process and the importance of coeducation to equality
Title:Uso de la publicidad de un producto alimenticio para aprender un modelo sobre las defensas en el intestino humano. Un estudio en 3º de ESO / Using the advertising of a foodstuff to learn a model of the defenses in the human intestine. A study with Year 9 students
Title:Qué contenidos científicos proponen los partidos políticos y su repercusión en la alfabetización científica de la ciudadanía. Estudio sobre el tópico “energía” / What scientists contents are presented by political parties and their impact on the scientific literacy of citizenship. Study of the topic "energy"
Title:Actitudes hacia la ciencia de estudiantes de educación preuniversitaria del centro de México / Attitudes toward science of high school students from central Mexico