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Query: EDUCATION Repository: 30 Year: 2014 Document Type: Artículo

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Title: Creencias del profesorado en ejercicio y en formación sobre el aprendizaje por investigación / Inquiry-Based Learning in Secondary School: in-service and pre-service teachers’ believes
Author: Abril Gallego, Ana María / Romero Ariza, Marta / Quesada Armenteros, Antonio / García, Francisco Javier
Language: Español
Repository: 30
Subject: creencias del profesorado / aprendizaje por investigación guiada / profesorado en formación / profesorado en ejercicio / Teacher beliefs / Inquiry Based Learning / pre-service teacher training / in-service teacher training

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Title: ¿Son útiles los entornos virtuales de aprendizaje? Evaluación de una experiencia en la enseñanza y el aprendizaje de la Relatividad / Are virtual learning environments useful? Assessment of an experience in the teaching and learning of
Author: Ardura, Diego / Zamora, Ángela
Language: Español
Repository: 30
Subject: Moodle / relatividad / física / secundaria / enseñanza semipresencial / relativity / physics / secondary / blended learning

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Title: Las TIC como agentes motivadores en los hábitos lectores de los estudiantes de secundaria obligatoria / The TIC used as motivating agents in there adding habits of secondary school students.
Author: Heredia Ponce, Hugo
Language: Español
Repository: 30
Subject: TIC / lectura / diseño de experimentación / estudiantes de secundaria / ICT / reading / experimental design / high school student

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Title: Educational responses to immigrant students in Madrid
Author: Goenechea, Cristina / Garcia-Fernandez, JoseA.
Language: Inglés
Repository: 30

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Title: Educación "exclusiva" desde la norma
Author: Naranjo Fiusa, Bárbara
Language: Español
Repository: 30
Subject: Educación / normativa / leyes / inclusión / necesidades

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Title: ¿De qué se compone la educación?
Author: Silva de la Torre, José Antonio
Language: Español
Repository: 30

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Title: La competencia de ‘conocimiento e interacción con el mundo físico y natural’: Análisis de las pruebas de evaluación de diagnóstico de Andalucía / ‘Knowledge and interaction with the physical and natural world’ competence: Analysis of the diagnostic assessment tests Andalusia
Author: Gallardo Gil, Monsalud / Mayorga Fernández, María José / Sierra Nieto, José Eduardo
Language: Español
Repository: 30
Subject: competencias básicas / competencia científica / educación / evaluación diagnóstica / evaluación externa / education / external assessment / diagnostic assessment / key competence / scientific competence

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Title: El balance energético en escenarios reales. Propuesta didáctica en la formación inicial de maestros / The energy balance in the classroom and the crop. Pedagogical tools for primary school teachers initial training
Author: Ibáñez Plana, Manuel / Barrau, Jérôme
Language: Español
Repository: 30
Subject: cultivo / energía / Educación Primaria / maestros / problemas / crop / energy / primary education / problem / teachers

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Title: Análisis del contenido científico de la publicidad en la prensa escrita / Analysis of scientific content of advertising in the press
Author: Ezquerra Martínez, Ángel / Fernández-Sánchez, Belén
Language: Español
Repository: 30
Subject: alfabetización científica / ciencia y publicidad / cuestiones sociocientíficas / prensa escrita / formación del ciudadano / scientific literacy / science and advertising / socioscientific issues / press / citizenship education

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Title: al-ˁarabiyya al-maġribiyya, allūġat al-umm āw al-lūġat al-aṣliyya. taˁlīmha f al-madrasa li taḥsīn taṭawwur al-ˁaqliyyāt u mahārāt al-haḏra, alqrāya w al-kitāba b el-ˁarabiyya el-fuṣḥa / Moroccan Arabic, mother tongue or native language. Teaching Moroccan Arabic at school to improve thinking, speaking, reading and writing skills in Standard Arabic / El árabe marroquí, lengua materna o lengua nativa. Su enseñanza en la escuela para mejorar el desarrollo cognitivo y las destrezas del habla, lectura y escritura en árabe estándar
Author: Moscoso García, Francisco
Language: Sin Especificar
Repository: 30
Subject: árabe marroquí / moderno / lengua nativa / lengua materna / codificación / normalización / estandarización / política lingüística / educación en la L1 / Moroccan Arabic / Native Language / Mother Tongue / Coding / Standardization / Linguistic Policy / Education in L1

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