Title:La inspección de enseñanza secundaria, normal y especial: conformación de la burocracia educativa para la regulación de la enseñanza secundaria en la Argentina (1865-1903) / The Inspection of secondary, normal and special education: the creation of the educational bureaucracy for the regulation of secondary education in Argentina (1865-1903)
Title:Education: the key to human development. A perspective from real education / La educación: clave para el desarrollo humano Una perspectiva desde la educación auténtica
Title:La educación argentina en épocas de la última dictadura militar: regionalización y descentralización del nivel primario de educación (1976-1983) / Education in Argentina times last military dictatorship: regionalization and decentralization primary level of education (1976-1983)
Title:Caminos para la educación en salud desde la educación popular: experiencias en bachilleratos populares de Argentina / Pathways for health education from popular education: experiences in Argentine bachilleratos populares
Title:La educación media en Argentina durante la última dictadura militar (1976-1983) : Currículum, educación para el trabajo, disciplina y evaluación / The high school education in Argentina during the military dictatorship (1976-1983). Curriculum, education for work, discipline and evaluation
Title:La incorporación de la educación en Derechos Humanos en el sistema de educación púbica, sector primaria, en el Uruguay / Incorporation of Human Rights education in the public education system, primary sector, in Uruguay
Title:Identidad y naturaleza de la asignatura de Religión en las enseñanzas obligatorias del sistema educativo español del siglo XXI / Identity and nature of the subject of religion in the compulsory education of the 21st century Spanish education system
Title:Vinculando educación matemática y sostenibilidad: implicaciones para la formación inicial de maestros como herramienta de transformación social / Linking mathematics education and sustainability: implications for teachers’ initial training as a tool for social transformation.
Title:Reflexiones sobre economía y humanismo como modelo para la formación integral / Reflections on economy and humanism as model for holistic education.
Title:"Qualquer semelhança com a realidade (nao) é mera coincidência" : La constitución de las bases epistémicas de la educación física (Argentina) frente a la construcción actual de la disciplina / "Any Similarities with Reality is (not) a mere Coincidence" The Constitution of Epistemics Foundations of Physical Education (in Argentina) Face to Current Disciplinar Construction / "Qualquer semelhança com a realidade (nao) é mera coincidência": A constituiçao das bases epistêmicas da Educaçao Física (Argentina) frente a construçao atual da disciplina