Title:Estrategias activas de aprendizaje para potenciar la calidad del proceso educativo en el primer año de licenciatura en docencia semipresencial de la Facultad de Educación Fisica Deporte y Recreación y diseño de un modulo interactivo
Title:Modelo de aprendizaje y sistema de remediación académica / Departamento de recuperación pedagógica para la carrera de Mercadotecnia y publicidad de la Facultad de Filosofía,Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil
Title:Aplicación del enfoque de integración sensorial en déficit congnitivo para optimizar el aprendizaje estudio realizado en usuario de 7 a 15 años que asisten a la Asociación Comuntaria Hilarte
Title:Procesos de aprendizajes y manejo de las tics en los estudiantes de la Universidad Estatal Península de Santa Elena extensión Playas / Diseño de guía de aplicación de las tics
Title:Incidencia del trabajo autónomo en el desempeño académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación e Idiomas de la Universidad Estatal Península de Santa Elena año 2013 / Diseño de una guía de orientación para el trabajo académico autónomo
Title:BAJO NIVEL DE INTERPRETACIÓN DEL LENGUAJE ICÓNICO EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES DE CUARTO AÑO DE BÁSICA DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA CIUDAD DE LATACUNGA / DISEÑO Y ELABORACIÓN DE UNA GUÍA DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO AÑO DE BÁSICA DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA CIUDAD DE LATACUNGA
Title:LA COMUNICACIÓN VISUAL EN LOS PROCESOS DE PREPRENSA EN LOS ESTUDIANTES DEL OCTAVO SEMESTRE DE LA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO DE LA FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL. / El proyecto propuesto se basa en al creación del Diseño y Elaboración de una guía de Procedimientos de los fundamentos de Preprensa, esta creado para ser un apoyo en el desarrollo formativo y para aumentar el conocimiento de la industria gráfica orientado a los alumnos del octavo semestres de la Carrera de Diseño Gráfico de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil.