Title:Incidencia de los trastornos de aprendizaje de la lectoescritura en el desempeño académico de los estudiantes de la educación básica elemental de la unidad educativa República de el Salvador N° 57,año lectivo 2015-2016 / Elaboración de una guía metodológica para docentes con estrategias de abordaje de los trastornos de aprendizaje de la lectoescritura
Title:Incidencia de la aplicación de estrategias metodológicas en el proceso de lecto escritura en los estudiantes de básica media de la escuela Nicolas Mestanza Y Alava de la ciudad de Guayaquil año lectivo 2017-2018 / Diseño de un manual de estrategias metodológicas dirigido a docentes
Title:Incidencia de los métodos lúdicos en el fortalecimiento de la lecto-escritura de los estudiantes de básica elemental de la escuela Luis Pauta Rodriguez / Diseño de talleres pedagógicos para el uso adecuado de los métodos lúdicos
Title:Las tic en el transtorno del aprendizaje asociado a la dislexia en los estudiantes de octavo grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Jorge Yunez Huesped. / Sitio web de recursos inclusivos.
Title:LAS DIFICULTADES EN LA LECTO ESCRITURA Y SU INCIDENCIA EN EL DESEMPEÑO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES DE 7 A 11 AÑOS DEL “CENTRO PEDAGOGICO HAPPY KIDS” DE LA CIUDAD DE GUAYAQUIL, JORNADA VESPERTINA, PERIODO 2016 – 2017
Title:Impacto de las actividades lúdicas en el proceso de aprendizaje de la lecto-escritura de los estudiantes de educación básica elemental de la escuela fiscal Carlos Armando Romero Rodas / Elaborar una guia didáctica con actividades lúdicas orientadas a potenciar la calidad del aprendizaje de la lecto-escritura