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Title: Subversión y canon literario escolarAuthor: Codaro, LauraLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Letras / Educación / Canon literario / Escuela / Diseños curriculares / Subversión / Literary canon / School / Curricular designs / Subversion
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Title: La gramática en la noticia: metodologías de enseñanza en la clase de LenguaAuthor: Gagliardi, LucasLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Ejercicios educativos alrededor del cuidado del medio ambiente y las energías renovablesAuthor: Javi, Verónica Mercedes / Rodríguez Soler, Rocío / Arroyo, I. J. / Pastrana, Gabriela AliciaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Programas de educación digital en la provincia de MisionesLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Sociales / educación digital / TIC / Comunicación / Política Pública
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Title: Los procesos de subjetivación política en la educación: parrhesía socrática y emancipación intelectualAuthor: Colella, Leonardo JavierLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Filosofía / Educación / Parrhesía / Jacotot / Emancipación intelectual / Policía educativa / Educación y política
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Title: Los bachilleratos populares del Movimiento Popular La Dignidad: espacios de construcción de poder territorial / Popular high schools of the popular movement la dignidad: building spaces of territorial powerLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / Educación popular / Movimientos sociales / Contra hegemonía / Poder popular
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Title: Problematizando la obligatoriedad de la educación inclusiva y el rol garante del EstadoAuthor: Acuña, Araí ItatíLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Trabajo Social / Discapacidad / Educación / Tensiones / Paradojas / Obligatoriedad
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Title: Una política de formación docente en el marco de la recuperación democrática: el Instituto Nacional de Perfeccionamiento y Actualización Docente, Argentina 1987-1989 / Uma política de formando de professores durante a recuperando democrática: o Instituto Nacional de Aperfeigoamento e Atualizagdo de Professores. Argentina 1987-1989 / A teacher training policy during democratic transition: the National Institute for Teacher Improvement and Updating. Argentina 1987-1989Author: Southwell, Myriam Mónica / Mendez, JorgelinaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Revalorización de la historia de la localidad Julio Arditi (partido de Magdalena, Buenos Aires): identidad y participación comunitaria / Revaluation of the history of the town Julio Arditi (Magdalena, Buenos Aires): identity and community participationLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Arqueología / Patrimonio / Educación / Identidad local / Heritage / Education / Local identity
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Title: Discurso y metáfora: dos claves para analizar el cuerpo en la escuela / Discourse and metaphor: two keys to analyze the body in schoolAuthor: Southwell, Myriam MónicaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Sociales / Educación / Estética escolar / Sensibilidad / Discurso / Revista de educación / School aesthetics / Sensitivity / Discourse / Education jornal
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