Title:Modelamiento Espacial, en la Elaboración de Mapas para el Departamento del Cauca, Sobre Riesgo Agroclimático por Inundaciones (Escala 1:25.000) y Sequía a Escala 1:100.000 / Spatial Modeling, in the Mapping for the Department of Cauca, On Flood Risk Agroclimatic (Scale 1:25,000) and Drought to Scale 1:100,000
Title:Apoyo y soporte en el proceso de gestión predial y en la elaboración de insumos técnicos para el proyecto corredor del sur fase iii del programa “vías para la equidad” / Support in the predial management process and in the elaboration of technical supplies for the south corridor project phase iii of the "vías para la equidad" program
Title:Elaboración del Programa de Gestión de Riesgos Laborales de Sustancias Químicas a Través del Sistema Armonizado Globalizado para la Empresa 2d+3d Publicidad S.A.S Enfocado en la Línea de Avisos / Programme Development Labor Management Chemical risks through the Harmonized System for Enterprise Globalized 2d + 3d Advertising S.A.S Focus on the message line
Title:Elaboración de una guía de modelos y procedimientos para el diseño de elementos estructurales acorde a la NSR-10 colombiana - primera parte – vigas de concreto reforzado
Title:Influencia del pensamiento creativo en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de 5 a 6 años de edad. / Elaboración de una guía didáctica de técnicas grafoplasticas.
Title:Utilización de los recursos didácticos y su incidencia en el desarrollo del pensamiento crítico en el área de Lengua y Literatura en los estudiantes del cuarto grado de educación general básica de la Escuela Coronel Oswaldo Vaca Lara, ubicada en el distrito 6 del cantón Quito de la Provincia de Pichincha, en el año lectivo 2015-2016. / Elaboración de una guía didáctica con estrategias que orienten en el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes.
Title:La incidencia del uso de la tecnología en la calidad del desempeño académico de los estudiantes del sexto año de educación básica, de la Escuela Fiscal Mixta Celiano Monge, en el año lectivo 2015-2016. / Elaboración de una guía metodológica orientada a potenciar el uso de la tecnología en el aula.