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Title:A methodological and conceptual dimension of a tool for the evaluation of Virtual Learning Objects. The case of fractions / Una dimensión didáctica y conceptual de un instrumento para la Valoración de Objetos Virtuales de Aprendizaje. El caso de las fracciones
Title:Aplicación didáctica para la programación y el autoaprendizaje algorítmico: un enfoque didáctico con la robótica móvil como contexto pedagógico / Instructional application for programming and algorithmic self-learning: a didactic approach with mobile robotics as pedagogical context