Title:¿Hay correlación entre el interés por los programas televisivos con contenido científico y la actitud hacia la Física y Química de los estudiantes de 4º de ESO?: el caso de El Hormiguero (espacio de Flipy) / Is there any correlation between the interest on television programmes with scientific content and the attitude of 4th degree Compulsory Secondary Education students toward Physics and Chemistry?: The case of El Hormiguero (Flipy’s show)
Title:Compulsory education laws or incentives from conditional cash transfer programs: explaining the rise in secondary school attendance rate in Argentina / ¿Leyes de educación obligatoria o incentivos de programas de transferencias condicionadas? Explicando el aumento de la tasa de asistencia al secundario en Argentina / ¿Leis de educação obrigatória ou incentivos de programas de transferências condicionadas? Explicando o aumento na taxa de frequência escolar no ensino secundário na Argentina
Title:Ensinar história da educação: reflexões em torno de uma proposta / Teaching history of education: thoughts around a proposal / Enseñar historia de la educación: reflexiones en torno de una propuesta
Title:Dynamic Model Of Entrepreneurship And Associability As Asocial Development Tool The Medial Education / Modelo Dinámico de Emprendimiento y Asociatividad como Herramienta de Desarrollo Social para la Educación Media
Title:La metarradio como recurso didáctico en educación primaria: el caso del programa "La radio en clase" / Metarradio as a teaching resource in primary education. Radio in the classroom programme proposal
Title:De saberes, pasiones y repugnancias : Reflexiones en torno a algunas tensiones culturales en la implementación de la educación sexual integral en escuelas católicas en la ciudad de La Plata / On knowledge, passions and disgust. Reflections on cultural tension in the implementation of Comprehensive Sexual Education in Catholic schools in the city of La Plata
Title:Impacto de la resignificación de la práctica pedagógica investigativa y del currículo de graduados de pedagogía de instituciones de educación superior en Barranquilla-Colombia / Impact of the resignification of the research pedagogical practice and the curriculum of pedagogy degree of higher education institutions in Barranquilla-Colombia
Title:Student desertion, a key factor in high quality education accreditation / La deserción estudiantil, un factor fundamental en la acreditación en alta calidad educativa