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Title: Contexto en la enseñanza de las ciencias: análisis al contexto en la enseñanza de la física / Context in science education: analysis of the context in teaching of physicsAuthor: Zapata Peña, JairLanguage: EspañolRepository: 77Subject: context / cultural / physics / teaching / teaching style / contexto / cultura / didáctica / estilo de enseñanza / física
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Title: Contexto en la enseñanza de las ciencias: análisis al contexto en la enseñanza de la física / Context in science education: analysis of the context in teaching of physicsAuthor: Zapata Peña, JairLanguage: EspañolRepository: 77Subject: contexto / cultura / didáctica / estilo de enseñanza / física / context / cultural / physics / teaching / teaching style
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Title: BACKGROUND AND ANALYSIS OF THE TEACHING OF SCIENCE AND TECHNOLOGY: TOWARDS A THIRD CULTUREAuthor: Castaño Tamara, RicardoLanguage: EspañolRepository: 77Subject: Teachers’ conceptions / Scientific activity / Society / Empiricist view / Self-containment / Democracy
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Title: MODERNITY, SCIENCE TEACHING AND NET GENERATION. EXPERIMENTATION AS A MOTIVATIONAL STRATEGY / A modernidade, o ensino de ciências e a geração net. A experimentação como estratégia motivacionalAuthor: de Carvalho, Adriano VieiraLanguage: EspañolRepository: 77
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Title: IMPORTANCE OF THE USE OF HYPOTHETICAL-DEDUCTIVE EXAMPLES IN SCIENCE TEACHING / La importancia del uso de ejemplos hipotético-deductivos en la enseñanza de las cienciasAuthor: Forero Quintero, Linda StephanieLanguage: EspañolRepository: 77
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Title: TEACHING MODULE OF SOLAR ENERGY AS AN INTERDISCIPLINARY PROPOSAL IN SCIENCE TEACHING TO BASIC AND HIGH SCHOOL EDUCATION IN COLOMBIA / Módulo para la enseñanza de la energía solar como una propuesta interdisciplinar para la enseñanza de las ciencias en niveles de educación básica y media en Colombia.Author: Juez, J.F. / Navarro, J.L.Language: EspañolRepository: 77
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Title: TEACHING MODULE OF SOLAR ENERGY AS AN INTERDISCIPLINARY PROPOSAL IN SCIENCE TEACHING TO BASIC AND HIGH SCHOOL EDUCATION IN COLOMBIA / Módulo para la enseñanza de la energía solar como una propuesta interdisciplinar para la enseñanza de las ciencias en niveles de educación básica y media en Colombia.Author: Juez, J.F. / Navarro, J.L.Language: EspañolRepository: 77Subject: Solar energy / teaching / didactic of the science / Energía solar / enseñanza / didáctica de la ciencia.
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Title: WHAT KNOWLEDGES ARE WORKED TO COVER GAPS IN INITIAL TEACHER TRAINING ABOUT HISTORY OF SCIENCE? / Quais saberes são mobilizados para suprir as lacunas na formação inicial referentes à história da ciência?Author: Takahashi, Bruno Tadashi / Bastos, FernandoLanguage: EspañolRepository: 77Subject: Science Teaching / Teachers Formation / History ofScience / Teaching Knowledge’s.
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Title: Deficiência visual e educação científica: orientações didáticas com um aporte na neurociência cognitiva e teoria dos campos conceituais / VISUAL DEFICIENCY AND SCIENCE EDUCATION: TEACHING GUIDANCE AS A CONTRIBUTION IN NEUROSCIENCE COGNITIVE AND THE THEORY OF CONCEPTUAL FIELDSLanguage: EspañolRepository: 77Subject: Science education / Including school / Semiotics / Conceptual fields theory.
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