Title:Análisis de las redes sociales en el proceso de inclusión de una familia en situación de desplazamiento a causa del conflicto armado en Colombia- estudio de caso
Title:Comprensión del rol del maestro como agente socializador a partir de la evaluación en la construcción e implementación participativa de un esquema de inclusión escolar
Title:Escuelas diversas: inclusión escolar de niñas, niños y jóvenes con autismo en Bogotá: un análisis desde la teoría de las capacidades de Martha Nussbaum
Title:Propuesta pedagógica basada en juegos cooperativos, para fortalecer la inclusión (como estrategia de convivencia) en los estudiantes del grado cuatrocientos tres de primaria del colegio República de Guatemala
Title:Culturas digitales y experiencias pedagógicas universitarias con mediación tecnológica: Proyecto integral de inclusión de TIC en la FCV-UBA como política institucional