Title:Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Mención Educación Inicial en los Centros Educativos 2 de Agosto Marlene Salcedo de la ciudad de Alamor y Alonso de Mercadillo Nº 2 de la ciudad de Mercadillo, cantón Puyango, provincia de Loja, en el año lectivo 2013-2014
Title:Desempeño del docente en el proceso de enseñanza aprendizaje estudio realizado en el centro de educación inicial Peke Genios y la Escuela San Francisco de Asís de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, año lectivo 2013- 2014
Title:Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en Educación Básica de la Unidad Educativa Isaac Acosta Calderón de la ciudad de Tulcán, provincia del Carchi, año lectivo 2013-2014
Title:Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en educación básica del centro educativo Unidad Educativa Provincia Napo Pastaza del cantón Balsas provincia de El Oro, durante el año lectivo 2013-2014.
Title:Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en la Escuela de Educación Básica San Francisco de Peleusí de Azogues, año lectivo 2013- 2014
Title:Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en 2do, 4to, 6to, 7mo y 10mo año de Educación Básica, en la Unidad Educativa Bilingüe Sagrados Corazones de la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas, durante el año lectivo 2013 2014
Title:Análisis de los cuentos: El suelazo de Pegaso y Con Isabel, deshojando margaritas, de Huilo Ruales Hualca, para aportar al goce estético literario contemplado en los lineamientos curriculares de Lengua y Literatura establecidos por el Ministerio de Educación
Title:Comprensión y motivación de la lectura en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica, en la asignatura de Lengua y Literatura en las instituciones educativas Unidad Educativa Bilingüe Steiner Internacional y Unidad Educativa Mixta International School, de la ciudad de Guayaquil en la provincia del Guayas, en el año 2013 2014
Title:La lectura como un proceso de humanización y aprendizaje en los estudiantes de Bachillerato del Colegio Dr. Clotario Paz Paladines de la Parroquia 12 de Diciembre, provincia de Loja, en el año lectivo 2013 - 2014