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Title: The Merchant of Venice: de guetos, espacios y ética y su tratamiento en el aula del nivel superior / The Merchant of Venice: of ghettoes, spaces, ethics and its treatment in the higher education classroom / The Merchant of Venice: sur des guettos, des espaces et de l’éthique, et leur introduction dans la classe en enseignement supérieur.Author: Fernández, Silvana NoelíLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: La autonomía de las universidades nacionales en el sistema constitucional argentino : Análisis de las competencias y la jerarquía de las normas en materia de educación superior / The autonomy of national universities in the Argentine constitutional system. Analysis of competences and the hierarchy of norms in the field of higher education / A autonomia das universidades nacionais no sistema constitucional argentino. Análise das competências e a hierarquia das normas no campo do ensino superior / L’autonomie des universités nationales dans le système constitutionnel argentin. Analyse des compétences et de la hiérarchie des normes dans le domaine de l’enseignement supérieurAuthor: Martínez, Leandro AbelLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Leer, comprender y aprender en la escuela secundaria: enfoques y perspectivas / Reading, understanding and learning in secondary education: approaches and perspectives / Lire, comprendre et apprendre à l’école secondaire: approches et perspectives / Ler, compreender e aprender na educação secundária: abordagens e perspectivasAuthor: Roldán, Luis ÁngelLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Presencia argentina en la Conferencia Anual de la Association for Medical Education in Europe (AMEE 2012)Author: Susacasa, Sandra / Candreva, Anna / Cerasa, Silvana / Azanza, Marisa / Rosella, SilviaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Médicas / reuniones científicas
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Title: Un aporte para el debate sobre la educación y la experiencia de virtualización a las que nos empujó el aislamiento social obligatorio / A contribution to the debate on education and the virtualization experience to which we were pushed by mandatory social isolationAuthor: Quiroga Branda, PabloLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Recensión de Law school 2.0: Legal education for a digital age. Thomson, David I.C. (2009) : Newark, N. J. y San Francisco: LexisNexis, 158 pp. ISBN 978-1-4224-2700-2Author: Fernández Calienes, RaúlLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Jurídicas / tecnología / Reseña de Libros / educación
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Title: El derecho a la educación en cárceles en contexto de pandemia : Experiencia de la extensión áulica UNLP / The right to education in prisons in the context of the pandemic. UNLP Extension ExperienceAuthor: Zapata, Natalia Rosana / Pascolini, Julia / García, Malena / Irimia, RominaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Comunicación Social / Educación / Cárcel / Pandemias / Extensión
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Title: Reporte: "Policy Brief: Education during COVID-19 and beyond" : Naciones Unidas, Agosto, 2020. 26 p.Author: De Giusti, Armando EduardoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Informáticas / Reporte / Educación / Pandemias / Coronavirus
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Title: Nuevas juventudes: acerca de trayectorias juveniles, educación secundaria e inclusión social : Entrevista a Claudia Bracchi y Viviana Seoane / New youths: about youth trajectories, secondary education and social inclusion. Interview with Claudia Bracchi and Viviana SeoaneLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias de la Educación / Humanidades / Entrevista / educación / enseñanza secundaria / enseñanza
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Title: Argirópolis, Orbis tertius: la educación como una idea, y la idea como un destino / Argirópolis, Orbis tertius. Education as an idea, and the idea as a destinationAuthor: Fabi, MaximilianoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Psicología / Raquel Camaña / Mary Graham / Sarmiento
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