Title:SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS PRÁCTICAS DE INVESTIGACIÓN: ESTRATEGIAS PARA EVALUAR DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN NIÑOS Y NIÑAS DE 6 – 8 AÑOS DE LA ISLA TRINITARIA, 2018
Title:Técnicas de estudio en el nivel cognitivo de los estudiantes de octavo año de educación general básica en la asignatura de Ciencias Naturales de la escuela de educación básica fiscal Blanca Gilbert de Intriago, zona 8, Provincia del Guayas, cantón Guayaquil, periodo 2016-2017. / Diseño de una guía didáctica multimedia educativa.
Title:Guía de computación básica para padres de familia en el control de tareas escolares. / Curso práctico de computación básica mediante un módulo tutorial para padres de familia de la Escuela fiscal Nº 7 Vecina de los Ríos perteneciente a la parroquia Junquillal del Cantón Salitre.
Title:Impacto del uso de recursos tecnológicos en el comportamiento lector de los estudiantes de básica superior de la unidad educativa fiscal "Jaime Roldos Aguilera" de la ciudad de guayaquil periodo lectivo 2015-2016 / Diseño de una guía para el uso de los recursos tecnológicos orientada a pontenciar el comportamiento lector
Title:Influencia de los recursos didácticos en la calidad de la recuperación pedagógica en la asignatura de matemáticas en los estudiantes de segundo año de Bachillerato General Unificado, del Colegio de Bachillerato Dr. José Miguel García Moreno Zona 07, Distrit o 07D01, Provincia El Oro, Cantón El Guabo, Parroquia El Guabo periodo 2016-2017. / Diseño de una guía didáctica con enfoque en aula invertida.
Title:La gestión pedagógica del administrador educativo y la aplicación de la reforma curricular 2016 en los docentes de la Unidad Educativa Policía Nacional del cantón Quito, provincia de Pichincha en el período lectivo 2016-2017 / Elaboración de un manual de instrumentos de planificación curricular en base a la nueva reforma.
Title:Diseño de una propuesta para mejorar los procesos en las áreas de producción y administración de la empresa Telmefast S.A. en la Ciudad de Guayaquil
Title:Incidencia de software didáctico en el desarrollo del pensamiento lógico en la asignatura de matemática dirigido a los estudiantes de décimo año de educación general básica del colegio nacional Amazonas del cantón Quito en la provincia de Pichincha durante el año lectivo 2016 – 2017. / Diseño de una guía interactiva para potenciar el desarrollo del pensamiento.