Title:Portafolio de cinco senderos interpretativos del departamento de cundinamarca, para contribuir a la formación deportiva en senderismo, la construcción de identidad y reconocimiento del patrimonio natural.
Title:Análisis sobre las políticas en el proceso de inclusión de los estudiantes con necesidades educativas especiales en las instituciones educativas en la ciudad de Camaná, Arequipa, 2017