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- TECNOLOGÍA EN CONSTRUCCIONES CIVILES - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS (14)
- enseñanza de las ciencias (12)
- Ingeniería Catastral y Geodesia - Tesis y disertaciones académicas (11)
- CONSTRUCCIÓN - INSPECCIÓN (10)
- Interventoría (10)
- CONSTRUCCIÓN DE CARRETERAS (9)
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- CARRETERAS - MANTENIMIENTO Y REPARACIÓN (8)
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Title: Comparación de modelos pedagógicos utilizados en el proceso de aprendizaje del concepto bioindicador. Caso particular: Marchantia polymorpha / Comparison of pedagogical models used in the learning process of the bioindicator concept. Particular case: Marchantia polymorphaLanguage: DesconocidoRepository: 77Subject: Marchantia polymorpha / Bioindicador / Educación virtual / Modelos explicativos / OVA / Licenciatura en Biología - Tesis y disertaciones académicas / Tecnologías de la información y la comunicación / Enseñanza virtual / Hepáticas (Biología) / Bioindicator / Virtual Education / Explanatory models
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Title: Concepto de estructura química como constructo aportante de identidad y autonomía de la química desde principios filosóficos, históricos y didácticos / Concept of chemical structure as a contributing constructo of identity and autonomy of chemistry from philosophical, historical and didactic principlesLanguage: DesconocidoRepository: 77Subject: Filosofía química / Autonomía química / Estructura química / Identidad química / Ontología de la estructura química / Licenciatura en Química - Tesis y disertaciones académicas / Filosofía de la química / Química / Chemical philosophy / Chemical autonomy / Chemical structure / Chemical identity / Ontology of the chemical structure
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Title: THE CONCEPTS OF ENVIRONMENT, ENVIRONMENT AND NATURE IN THE CONTEXT OF ENVIRONMENTAL ISSUE: DEFINING MEANINGS / Os conceitos de ambiente, meio ambiente e natureza no contexto da temática ambiental: definindo significadosAuthor: Ribeiro, Job Antonio Garcia / Cavassan, OsmarLanguage: PortuguésRepository: 77
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Title: Evaluación de la Actividad Antioxidante en los Extractos Obtenidos por CO2 Supercrítico de dos Especies Vegetales Plantago Major (Plantaginaceae) y Arnica Montana L (Asteraceae) / Evaluation of Antioxidant Activity in Extracts Obtained by Supercritical CO2 of Two Plant Species Plantago Major (Plantaginaceae) and Arnica Montana L (Asteraceae)Author: Gómez Ruiz, Lorena RocíoLanguage: DesconocidoRepository: 77
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Title: Implicaciones ontológicas y epistemológicas de las desigualdades de Bell / Ontological and epistemological implications of Bell's inequalitiesAuthor: Montaña Martínez, Luis AlejandroLanguage: DesconocidoRepository: 77
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Title: Atividade investigativa sobre nutrientes dos alimentos: possíveis contribuições da teoria da aprendizagem significativa / Investigative activity from the perspective of meaningful learning: an application to elementary school in accordance with nutritional factsAuthor: Zômpero, Andreia Freitas / Sampaio, Helenara Regina / Laburú, Carlos Eduardo / Gonçalves, Carlos SouzaLanguage: PortuguésRepository: 77
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Title: O desempenho de alunos brasileiros e a avaliação pisa: alguns aspectos para discussão / The brazilian students’ performance and the PISA assessment: some aspects for discussionLanguage: PortuguésRepository: 77Subject: PISA / cognitive abilities / sciences teaching / habilidades cognitivas / ensino de ciências
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Title: Adaptación del instrumento metodológico de la representación del contenido (ReCo) al marco teórico del CTPC / Adaptation of the methodological instrument of the representation of the content (CORE) to the theoretical framework of TPCKAuthor: Candela, Boris FernandoLanguage: EspañolRepository: 77Subject: PCK / TPCK / training programs / CPC / CTPC / programas de formación
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Title: Cenizas para el viento y otras historias; una lectura fenomenológica. / Cenizas para el viento y otras historias; a phenomenological readingAuthor: Murcia Gamboa, Sergio AntonioLanguage: DesconocidoRepository: 77Subject: Tiempo / Mundo / Ser / Metáfora / Fenomenología / Time / World / Being / Metaphor / Phenomenology
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Title: Análisis de los ambientes virtuales de aprendizaje construídos por docentes de química en formación para contextos inclusivos / Analysis of virtual learning environments built by chemistry teachers in training for inclusive contextsLanguage: DesconocidoRepository: 77
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