Title:Incidencia de la danza contemporánea como técnica en el desarrollo de la psicomotricidad en estudiantes de primero de bachillerato unificado de la Unidad Educativa Fiscal Veintiocho de Mayo, zona 8, distrito 6, de la ciudad de Guayaquil, año lectivo 2016-2017. / Diseñar una guía didáctica de danza contemporánea
Title:Incidencia de las técnicas de estudio en la calidad de desempeño escolar en la asignatura de Matemáticas en los estudiantes de décimo año de educación General básica, en el colegio técnico experimental Francisco de Orellana, Zona 8, distrito 09d02, provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Ximena, período 2015-2016. / Diseño de una guía didáctica Interactiva.
Title:Influencia de las estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento lateral de los estudiantes de básica elemental de la Escuela Fiscal Rafael Larrea Insuasti del cantón Durán en el periodo lectivo 2017-2018 / Talleres pedagógicos para docentes
Title:Influencia en las relaciones intrafamiliares en el desempeño académico de los estudiantes del séptimo grado de la escuela de Educación Básica Fiscal Próspero Santistevan Montoya zona 2 distrito 1do2 provincia guayas cantón guayaquil periodo 2017-2018 / Diseño de un manual de convivencia familiar
Title:Motivación en el aprendizaje del cambio climático en el noveno año de educación general básica, en el área de Ciencias Naturales de la Unidad Educativa Fiscal “Dr. Luis Felipe Borja Pérez”, zona 8, distrito 9D06, Circuito 6, provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Tarqui, período lectivo 2017 – 2018 / Software educativo con actividades lúdicas
Title:Estrategias metodológicas en la motivación académica en los estudiantes del primer año de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal Veinitiocho de Mayo / Diseño de un software educativo
Title:Relaciones socio-afectivas entre docentes-estudiantes y su influencia en el desempeño académico de los estudiantes de básica media de la escuela fiscal Sociedad Italiana Garibaldi del cantón guayaquil parroquia tarqui año 2017 / Diseño de taller para potenciar el desarrollo socio-afectivo de los estudiantes